原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的(de)。

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原生家(jiā)庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕(pà)

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一个社(shè)会学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭(tíng)时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应该尽(jǐn)量在精神(shén)和物质(zhì)上从(cóng)对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人的合一，更(gèng)多地(dì)尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识自己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的(de)成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都(dōu)有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱，你才要更(gèng)强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女还未成(chéng)婚，仍和(hé)父母在一(yī)起生(shēng)活(huó)的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对(duì)子女的(de)性格塑(sù)造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心理(lǐ)学家阿德(dé)勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父(fù)母(mǔ)的漠视(shì)，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成(chéng)深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样(yàng)的一(yī)个家(jiā)庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值观以及世(shì)界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心扉和他(tā)人坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身边(biān)人，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也(y手机话费交了能退吗ě)将会极大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩(hái)子往往会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经(jīng)常(cháng)情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的环境(jìng)中长大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系(xì)都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实(shí)的(de)样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一(yī)味(wèi)用自己(jǐ)理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩(sè)的孩子，但父母却(què)总(zǒng)让他应对各种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真的如父(fù)母期望(wàng)的那样发(fā)生改变，反而(ér)他们会因此不能了解自(zì)己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自(zì)我认(rèn)知，经常会这样(yàng)想：我现在(zài)是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真实(shí)的(de)样子(zi)，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面(miàn)会(huì)导致(zhì)孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合(hé)理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受(shòu)过(guò)情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它对孩子(zi)造成的影(yǐng)响(xiǎng)用(yòng)好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往(wǎng)往会(huì)造成(chéng)这(zhè)些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题(tí)、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性(xìng)关(guān)系(xì)上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺(quē)失或(huò)在情感上遭到(dào)父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和(hé)父(fù)母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他(tā)们也是原(yuán)生(shēng)家庭的(de)受(shòu)害者(zhě)!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之(zhī)所以感受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱，是因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来(lái)要求自己以及自(zì)己身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的伴侣敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对(duì)方知道了自己真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给他们那(nà)些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你(nǐ)的世界(jiè)观、人(rén)生观、价值(zhí)观(guān)受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式(shì)都会受到家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良(liáng)好的(de)家风、教育(yù)和财力为个(gè)人的长进提供(gōng)了较(jiào)好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体独立(lì)的力量(liàng)越大，那(nà)他(tā)们的(de)影响越(yuè)小;反之，如果你个(gè)体独立的力量越小，那家庭(tíng)的(de)影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分为(wèi)情(qíng)感忽(hū)视型(xíng)、情感虐待(dài)型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩(hái)子关爱(ài)太(tài)少，容易让孩子通过(guò)讨好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展为依(yī)赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身有严(yán)重(zhòng)的心理问题，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大创伤(shāng)，事(shì)后(hòu)又极(jí)力弥(mí)补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到(dào)的(de)是(shì)别人的错(cuò)误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的(de)人(rén)，他人(rén)的感受会(huì)非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎么(me)做(zuò)都无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责(zé)别人(rén)的人(rén)，往往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责(zé)他们(men)的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都(dōu)是你不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他(tā)人(rén)，来验证(zhèng)早年经(jīng)验的正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改善和(hé)这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发(fā)生(shēng)情(qíng)感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全球(qiú)反情感(gǎn)暴力专家、美(měi)国著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系中的(de)情感操(cāo)纵，指的是(shì)运用情感成为伤(shāng)害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便(biàn)可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是(shì)妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来(lái)的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏边界的(de)情感(gǎn)关系(xì)，会让人变得窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更加(jiā)独(dú)立，有超过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁，那你(nǐ)为了家(jiā)庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察能(néng)力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心术一样，能准(zhǔn)确(què)把(bǎ)握别(bié)人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道别(bié)人(rén)想(xiǎng)听(tīng)的话(huà)和希(xī)望你做的事(shì);如(rú)果(guǒ)你(nǐ)的父母把(bǎ)你(nǐ)交(jiāo)给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就会(huì)练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了(le)特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌手机话费交了能退吗弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你的一部分(fēn)。

　　经历了(le)种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处那个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无(wú)助(zhù)的(de)孩(hái)子，但(dàn)现(xiàn)在，这个(gè)孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他(tā)，给(gěi)他无条件的爱，把他(tā)抚养长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助(zhù)过你的特(tè)质加持，你甚至(zhì)会比从(cóng)小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都(dōu)曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤(shāng)痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是(shì)潜(qián)在的(de)能量(liàng)。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出(chū)更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首(shǒu)先看做是一个被爱的(de)问题，而不是去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是一(yī)门艺(yì)术，需要(yào)人们有相关的知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺爱，他们(men)在两性(xìng)关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到(dào)幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生(shēng)活(huó)。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该去记(jì)恨她那么久，那(nà)么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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