怎(zěn)样给(gěi)青春期女(nǚ)孩心(xīn)理(lǐ)疏导的话(huà)，怎样对青春期女孩进行心理教育是青春(chūn)的女孩(hái)子(zi)心理格外敏感，该(gāi)怎么给(gěi)她们进(jìn)行(xíng)心(xīn)理(lǐ)疏(shū)导呢(ne)？青春期女孩怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导表彰鼓(gǔ)舞法每(měi)个人都巴望(wàng)得到他(tā)人的必定(dìng)的。

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怎样给青春期(qī)女孩(hái)心理疏导的话，怎(zěn)样对青春期女(nǚ)孩进(jìn)行心理(lǐ)教育(yù)

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个(gè)人都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表(biǎo)彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法(fǎ)教学孩子(zi)，学(xué)会赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰(zhāng)孩子时要(yào)适时、适度，要(yào)真挚，不(bù)要夸张，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反(fǎn)面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣(qù)爱(ài)好来(lái)丰(fēng)富(fù)学生(shēng)的课余生活(huó)，从而转移注意(yì)力，使(shǐ)学(xué)生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各(gè)类兴趣(qù)小(xiǎo)组，合唱队(duì)、舞蹈队、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可(kě)能多地和同性(xìng)朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和(hé)自然(rán)环境对孩(hái)子起着(zhe)耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人之(zhī)间的(de)关系上(shàng)，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人(rén)格魅力，形成(chéng)杰出(chū)的(de)家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青(qīng)春期是一个反(fǎn)抗时期 ,要(yào)合理的控制好(hǎo)自己的心情，不要对孩子(zi)乱发(fā)脾(pí)气(qì)，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学(xué)习一些关(guān)于性方面的知识，正确明白认清正视这个问(wèn)题。

　　然后去引导青春(chūn)期孩子们的心理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生理，心理都(dōu)在发生改(gǎi)变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们(men)怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏(shū)导

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么(me)进(jìn)行心理疏导。

　　我们每(měi)个(gè)有都(dōu)有青(qīng)春(chūn)期，在青春(chūn)期的时候我们(men)会(huì)想(xiǎng)很(hěn)多东西，女(nǚ)孩更是(shì)如此，家长一定要做好(hǎo)孩子(zi)的心理疏导(dǎo)，把孩(hái)子引向正途。

　　那么接下来我带大家一(yī)起详细了解(jiě)下青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每(měi)个人都巴望得(dé)到他人的必定。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方(fāng)法教学孩子，学会(huì)赏(shǎng)识孩子，学会(huì)换个视点(diǎn)看孩(hái)子;当然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸(kuā)张(zhāng)，不要(yào)过滥(làn)。

　　否则，就会(huì)走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业余(yú)生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥(huī)特长、培(péi)养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移(yí)注意力(lì)，使学(xué)生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(y雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗ǔ)毛球(qiú)、踢毽(jiàn)子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等(děng)，尽可能(néng)多地和同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人(rén)是(shì)环(huán)境的产品(pǐn) 。

　　家庭(tíng)的人文环境(jìng)和自(zì)然环境对孩子起着(zhe)耳濡(rú)目染的熏(xūn)陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关系上，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维质量(liàng)和人(rén)格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一个(gè)反抗(kàng)时期 ,要(yào)合理的控制好自己的心情(qíng)，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动学(xué)习(xí)一些(xiē)关于性方面的(de)知识，正(zhèng)确明白(bái)认清正(zhèng)视这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导青(qīng)春(chūn)期孩(hái)子们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个(gè)发(fā)育重要时期，各(gè)种生理，心理都(dōu)在发生改变，注意身体(tǐ)，勤洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身(shēn)体。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样(yàng)才能更(gèng)好的度过青春期(qī)。

　　青春期(qī)女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为(wèi)先。

　　当今(jīn)社会，精彩(cǎi)纷(fēn)呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差(chà)不齐，特别(bié)是一小部分人为追逐名利，不择手段，对思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩(hái)子产生(shēng)不小的影响。

　　作(zuò)为父(fù)母(mǔ)，道德要从自己做起(qǐ)，自觉抵制一些不良(liáng)思想的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的(de)言行与法(fǎ)律及社(shè)会道(dào)德相偏(piān)离(lí)时，应苦口婆心的指出其后果及(jí)危(wēi)害性，将孩子(zi)引到正确的轨道上来，同时(shí)激(jī)励孩子树立(lì)正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个(gè)家(jiā)长都望子(zi)成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教(jiào)育(yù)孩子家长要一身作则。

　　家(jiā)长首先要(yào)为孩子酿造一(yī)个良好(hǎo)的(de)学习(xí)氛围。

　雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗　行教胜于言教，家(jiā)长是(shì)孩子的第一个老师，学(xué)习型的(de)家长一定能进行教育出(chū)一个爱(ài)学(xué)习的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己都不能管住自己，整天沉(chén)溺于上网、打(dǎ)牌等，要想处于多动期的孩(hái)子静下(xià)来(lái)看书做(zuò)作(zuò)业，恐怕(pà)是不(bù)现(xiàn)实(shí)的。

　　 　　3、走(zǒu)进(jìn)孩子的世界，做孩子(zi)的(de)知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助(zhù)孩(hái)子正确认识和(hé)接纳自(zì)己的生(shēng)理变化，珍惜自己扒型的性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和神经逐渐发(fā)育，情绪易波动，感情十分脆弱，此时(shí)需要家长(zhǎng)和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心(xīn)理(lǐ)变化，也尤其重要，青春期的(de)女孩，开(kāi)始有了成人感，思维的独立性和批(pī)判性显著发展(zhǎn)起来，但(dàn)能(néng)力(lì)不强，仍(réng)带(dài)有片面性和表面性。

　　开始(shǐ)意识到两性(xìng)关雹此谨(jǐn)系，萌发着性爱和恋爱的需求；人际关(guān)系逐(zhú)渐频(pín)繁，渴望找到与(yǔ)自(zì)己思想、感情(qíng)、兴趣(qù)爱(ài)好相一致的朋友，但不善于把(bǎ)感情与(yǔ)理智(zhì)结(jié)合起来。

　　这(zhè)就需(xū)要家长指导帮(bāng)助，家长要经常与孩子沟通思(sī)想，了(le)解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所行(xíng)，才能走入孩子(zi)的世(shì)界。

　　 　　4、不要(yào)对(duì)青春期的孩(hái)子(zi)抱有(yǒu)成见(jiàn)。

　　总认为(wèi)这个阶(jiē)段的(de)孩子会产生逆反心理。

　　父(fù)母不要源基(jī)一看到孩子(zi)们有独立意识(shí)的迹象便(biàn)极力(lì)压制，担心稍有(yǒu)让步，就会(huì)导(dǎo)致孩(hái)子步入(rù)歧途。

　　父母反应(yīng)越激烈(liè)，孩子们就越会坚持己见(jiàn)；父母若(ruò)强行压制，不但没(méi)有成(chéng)效，还会适(shì)得其(qí)反(fǎn)。

　　 　　5、要让(ràng)孩(hái)子(zi)有(yǒu)一个健康的体魄。

　　现在不(bù)少家长只注重孩子文(wén)化知识的学(xué)习，对孩子的身体锻炼(liàn)关(guān)注甚少。

　　要(yào)知道(dào)，没有(yǒu)强(qiáng)健的体(tǐ)魄，没有(yǒu)健康的(de)心态。

　　再大(dà)的理想与抱(bào)负(fù)也(yě)因心(xīn)有(yǒu)余而(ér)力不(bù)足(zú)而难(nán)以达(dá)到(dào)。

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