扩展资(zī)料(liào)很多(duō)高(gāo)校拓(tuò)宽(kuān)了招生口径(jìng)，有些是按大类招生，也(yě)有一些(xiē)是将(jiāng)多个不(bù)同大类专业整合在一起(qǐ)招生的。

　　这些按宽口径招收的学(xué)生，入(rù)校后，前期接受共通的.基础教(jiào)育，后期(qī)可按(àn)照高校的相关规(guī)定在招生专业所涵盖的专业和专业(yè)方(fāng)向中(zhōng)再做进一(yī)步的专(zhuān)业选(xuǎn)择，也叫专业分流，以实现专业(yè)教育(yù)。

大学分流是什(shén)么意思

　　大学的(de)分流主(zhǔ)要就(jiù)是先按照学科的总类(lèi)或者大类进行(xíng)招生，也就是高校里(lǐ)比较相(xiāng)近或者(zhě)相同的学(xué)科门类(lèi)，或者(zhě)是通院系进行的专业合并，轿圆(yuán)扰以此进行招生75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升，而在学(xué)生入校以后，经(jīng)过1—2年(nián)的(de)基础培养以后，在根据兴趣(qù)和(hé)双向(xiàng)选择的原则从而进(jìn)行专业分(fēn)流(liú)。

扩展(zhǎn)资料

　　 　　提(tí)高效率。

　　一(yī)般按照(zhào)“大类(lèi)招生培(péi)养”主要就(jiù)是可(kě)以克服由于专业分化(huà)过细造成比较分(fēn)散(sàn)的局面，还可(kě)以更好的发(fā)挥出院系在教(jiào)学的过程中(zhōng)相关(guān)作用，以(yǐ)及(jí)有利于(yú)师资(zī)方面和设备方面的资源能(néng)够(gòu)得到(dào)有效合理(lǐ)的安排，从而可以做到(dào)提高该(gāi)院校(xiào)的腔带整(zhěng)体的办75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升学效益。

　　 　　培养人才(cái)。

　　在提高效率的前提就是(shì)培养(yǎng)人才，如果学院从“宽口(kǒu)径、厚(hòu)基础(chǔ)”的(de)培养要求出(chū)发，不进可以(yǐ)将专业的.覆盖性扩大，还能(néng)创造(zào)新(xīn)的学科和(hé)课程(chéng)体系(xì)，从而达(dá)到(dào)一(yī)种(zhǒng)优化人才的培(péi)养模(mó)式，尤其(qí)是(shì)在当下的经(jīng)济时闭旦(dàn)代中，社会需要的就是各种人才(cái)能够具备创新意(yì)识和能(néng)力的(de)存在，最重要的就(jiù)是能够有效的解决学生(shēng)整体科目成绩和整体素质(zhì)参差不(bù)齐(qí)的情况，从而(ér)创(chuàng)造现下的平衡状态。

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