小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

　　关于小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔以及(jí)小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生平时用2b铅(qiān)笔(bǐ)还是hb铅笔更好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅(qiān)笔，小(xiǎo)学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小学生(shēng)用2b还是hb的铅笔等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用(yòng)碳的(de)同素异形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般(bān)情况下(xià)的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是素(sù)描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既(jì)可以巩固知(zhī)识(shí)，又(yòu)提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写(xiě)唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个(gè)人很(hěn)重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认为(wèi)现在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学(xué)不必(bì)再(zài)强调(diào)了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了(le)写(xiě)字，而(ér)写(xiě)字对(duì)于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习(xí)时也比(bǐ)较细心(xīn)、认(rèn)真(zhēn)，而(ér)字写得潦(lǎo)草的(de)学生(shēng)，其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以变化(huà)气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事(shì)，但对(duì)于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知(zhī)道(dào)小孩子(zi)的东(dōng)西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数(shù)越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要(yào)软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小孩(hái)子(zi)写字(zì)比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时(shí)间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的(de)铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至于(yú)第三(sān)页都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对(duì)的一(yī)个很重要的牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗(de)原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一(yī)目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确(què)了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗