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洗面奶含皂基成分好不好,长期使用氨基酸洗面奶的危害 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人(rén)因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院,此(cǐ)时他的主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天后,由此引发的脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时(shí)人类最(zuì)伟大(dà)的科学家的(de)生命,阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦,享年76岁(suì)。当(dāng)时(shí)负责尸(shī)检的病理学(xué)家(jiā)托马斯(sī)哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因,而(ér)是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸体,哈(hā)维开始纠(jiū)结起来,他当(dāng)时想,如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他面前的是(shì)一个(gè)千载难逢的(de)机会(huì),他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的(de)大(dà)佬,如果(guǒ)能够取得成果(guǒ),不但名利双收,还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧掉(diào)它,实(shí)在是太可惜了。巨(j洗面奶含皂基成分好不好,长期使用氨基酸洗面奶的危害ù)大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智,在距离爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时(shí)之后,哈维悄悄地锯开了他的颅骨(gǔ),完(wán)整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是(shì)一(yī)个病理学家,对大脑和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究一窍不通,所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什(shén)么(me)也做不了(le)。

现在人类(lèi)成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量(liàng)是1350克,而哈维测量的(de)结果(guǒ)显示,爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)质量是1230克,比正常人还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来(lái),人(rén)类的聪明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以来,人们一直在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥(ào)秘,在1980年(nián)代的研究发(fā)现,爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神经角质细(xì)胞,比(bǐ)普通(tōng)人多出73%,在2012年的研究又发(fā)现,爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了15%,后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在(zài),因此这些理论都没法让大多(duō)数(shù)的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而(ér)渐渐的,世界上(shàng)大部分(fēn)的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ),人(rén)类的(de)大脑只开发(fā)了不到(dào)10%,大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%,如(rú)果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超过7%,就已经是天才般的存在了,而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上,一(yī)些研究(jiū)远古地外(wài)文明的人认(rèn)为,人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没(méi)有被(bèi)全部的(de)开发利用,是(shì)因为(wèi)基(jī)因中的(de)某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命锁死,目的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后,甚(shèn)至让很(hěn)多人都(dōu)相(xiāng)信,如(rú)果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%,就可(kě)以唤醒人类的超能(néng)力,如果(guǒ)达到100%,就等同(tóng)于神一(yī)般的存在。对于这样的说法,你(nǐ)觉得可信吗?这个科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要(yào)高出一个层(céng)次(cì)的(de)天才。事情(qíng)要(yào)从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一(yī)天,世(shì)界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中,这个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯,他(tā)6个(gè)月(yuè)开(kāi)始说(shuō)话,18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时报,6岁的时候(hòu)自学成了(le)解(jiě)剖学和(hé)逻(luó)辑(jí)学,还(hái)可以通过(guò)自(zì)创的(de)对数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语,而且还(hái)自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取,成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年,希德斯(sī)就在高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的造诣,并在(zài)100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲(jiǎng)座(zuò)。那(nà)场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会(huì)成为世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数学家之一(yī)。在希德斯的天(tiān)赋面(miàn)前,IQ测试(shì)的(de)数(shù)值已经爆表,人们推(tuī)测他(tā)的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间,相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父母是分不开的(de),尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍(bào)里斯希(xī)德斯(sī)是一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民(mín),同样(yàng)是一(yī)个智商(shāng)极高的天才,曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学(xué)四个学位,其中最让他引以为(wèi)傲(ào)的是成为了(le)美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜,不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父,还直接将孩(hái)子(zi)的(de)名字命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子出生之前(qián)就已经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放(fàng)他(tā)儿(ér)子隐藏(cáng)的潜力,因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个(gè)机会,这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验(yàn)他的(de)导师(shī)曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部(bù)分的身心资(zī)源(yuán),并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒(méi)体的(de)大肆报(bào)道,父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不(bù)世(shì)出的天(tiān)才少年,印(yìn)证(zhèng)了(le)他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的,其实是(shì)身(shēn)心资(zī)源,而并(bìng)非(fēi)大脑(nǎo),也(yě)没(méi)有提及任何的百分比。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率,同时又(yòu)和大脑联想在一起呢?1920年美国生理学(xué)家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng),然后去寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后(hòu),卡尔就会(huì)切(qiè)掉(diào)他们(men)的一(yī)部(bù)分脑皮层,然后再与之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候,老鼠并没有受到什么影响,依然可(kě)以(yǐ)按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切,切到(dào)一半以后,老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔(ěr)切(qiè)到了(le)一个脑区时,发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大,卡尔把这(zhè)个(gè)区(qū)域归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区(qū)域(yù)”,而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区(qū)则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡尔发现,他(tā)对活性脑区(qū)切除的越多,小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻,找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有被开发利用的,所以即便是被(bèi)切除(chú)掉,也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年,奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山(shān)理论,说人的意识就像冰(bīng)山一样,只有露出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别人和自己(jǐ)看见,可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到的,也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑(nǎo)切(qiè)除的实验(yàn),人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜(qián)能的开发程度(dù),把表(biǎo)面的(de)小部分理解为已(yǐ)经开发的(de)脑潜能,而另(lìng)外的绝大部分则被(bèi)认为没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年,卡耐基出版了著名的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的(de)序言当(dāng)中有这样一(yī)句(jù)话(huà),哈佛(fú)大学的(de)威廉詹姆斯(sī)教授过去常说,一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的(de)10%,这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个(gè)数(shù)字也(yě)印在了(le)大多数人的脑海(hǎi)当中,再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验,人(rén)类(lèi)大(dà)脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市(shì)传说(shuō)就这样(yàng)席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查,世界上相信(xìn)这个理论的人类超(chāo)过了65%,相比之(zhī)下,直(zhí)到2016年,相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起,进化论本身(shēn)也许不够完善,还存在着某些争议,但无(wú)论是(shì)遗传还(hái)是(shì)基(jī)因突变,物种进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择(zé)的(de)结果(guǒ)。在(zài)这个过(guò)程中,物种都(dōu)会遵守这样一个法则,使用或者是失去。也就是说,如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官,它们(men)就会慢(màn)慢地适应,之后(hòu)退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千(qiān)百万年之后(hòu),眼睛已经完全消失了,而动物的大脑同(tóng)样是(shì)经过数(shù)百万年的自(zì)然选择不断进化所形成(chéng)的(de),虽然人类的大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的(de)2%,但是作(zuò)为世界上最(zuì)复(fù)杂的结构(gòu),大脑在(zài)氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的,就算是你坐在(zài)那里休息,什么都(dōu)不想,它也依(yī)然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯体运动,整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢,同(tóng)时(shí)又(yòu)具有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的功能,甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹果,正常人就会下意(yì)识(shí)的接(jiē)住,而(ér)不是(shì)无动于衷,这些都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果。相比之下(xià),许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着,如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功能,对于(yú)进化(huà)来说是一(yī)种(zhǒng)极大的浪费,拥有一个体积(jī)更小(xiǎo),效(xiào)率更高的大(dà)脑(nǎo),才能更加的(de)凸显出生存的(de)优势。所以(yǐ)从进化上来(lái)说,大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢?其实在当时,由于(yú)相关的(de)知识盲区(qū),卡尔所(suǒ)切除的部分脑区(qū)其实是属于初级(jí)的(de)视觉皮层,当(dāng)他被切掉的(de)越多,导致的(de)视觉受损就越严重,小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越小,慢(màn)慢的看不(bù)见,最终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发展,我们(men)已(yǐ)经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成像技术(shù)来监测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研(yán)究发现,大(dà)脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的,当一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务(wù)时,大脑(nǎo)的不同部分是在协(xié)同工作的(de),哪怕只是活动(dòng)一下手指,也是(shì)上亿个神(shén)经元(yuán)协调工(gōng)作的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候,大(dà)脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状态。因(yīn)此,与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰(qià)相反,目(mù)前人(rén)类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区域(yù),这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非常现实的(de)原因,那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿,所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及(jí)卡内(nèi)基著作的(de)畅销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材,再加(jiā)上(shàng)一些相关科(kē)幻电影的渲染,使得更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖端(duān)的技术或者(zhě)神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它,让他们在(zài)一夜之间成为超级天才(cái)。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧(huì),你要(yào)做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的差距,人与(yǔ)人之间的(de)大(dà)脑(nǎo)相似(shì)度高(gāo)达94%,但是人与人之间(jiān)的理解能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大(dà)的(de)差异(yì),这并不是因洗面奶含皂基成分好不好洗面奶含皂基成分好不好,长期使用氨基酸洗面奶的危害,长期使用氨基酸洗面奶的危害为(wèi)大(dà)脑使用(yòng)率的不足,而是(shì)在于神(shén)经(jīng)元的数量以及(jí)单(dān)个神经元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概有800亿(yì)个神经元,神(shén)经元(yuán)与神(shén)经元(yuán)之间(jiān)并不(bù)会(huì)直接相连(lián),而是会形成一种叫(jiào)做突触的结(jié)构,可以通过神经递质将神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号,那么你的知识越多,想法(fǎ)越多,所形(xíng)成(chéng)的突触就会越多,而当你的知识越牢固,想法越熟练,突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过来(lái),这个知识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强大(dà),意味(wèi)着知识(shí)点的记忆越(yuè)深刻,想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟,每一(yī)个神经元最多可以发(fā)出8000个突(tū)出(chū)。但是,一般人实际发出(chū)的(de)连(lián)一半(bàn)都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿个神经元,每(měi)个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接,那么张三(sān)的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五(wǔ)十(shí)万亿个(gè),而李四的大脑有800亿个神经元(yuán),每个(gè)神经(jīng)元(yuán)平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接,那么李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为(wèi)了让(ràng)大家(jiā)能更(gèng)好地(dì)理解所做出的一种量化比(bǐ)喻,但是两个(gè)人的知(zhī)识量(liàng)差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们(men)在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时,在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活动(dòng),一个(gè)就是在强化已经(jīng)形(xíng)成的突出,另一个就(jiù)是在形成新的突出,也就是学习到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构越强大,大脑(nǎo)神经元之间的联系(xì)就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密(mì),那(nà)么在同样的工作要求(qiú)之下,大脑就可以更(gèng)快的调集(jí)更多的神(shén)经元,进(jìn)入到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就会更高,那么(me)外部表(biǎo)现出来(lái)的就是(shì)更(gèng)聪明(míng)、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī),大脑调(diào)集活跃的(de)神经元数量过少(shǎo),大脑传递(dì)的信息(xī)效率(lǜ)就会低(dī),外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的,产(chǎn)生之后又会引发连(lián)锁反应,那么这(zhè)就赋予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一(yī)种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神经元受(shòu)到刺(cì)激,最多可以发出8000个知识(shí)点的(de)链接,而这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活了(le)8000个神经元,如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接,就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反应,而激发出无数的念(niàn)头和(hé)联想,我(wǒ)们的创造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但是(shì)人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触,多数的人在一生当中,平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此,想让大(dà)脑变得更聪(cōng)明,本质上就是增加神经(jīng)元的(de)数量(liàng)和增加突出的(de)数量。研究发现,大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神经元,除了自然生长的(de)神经元,也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经元生成,而压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增(zēng)加(jiā)突触的数量,就(jiù)是(shì)通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是思考,不断产(chǎn)生新的(de)突(tū)触,然后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为(wèi)什么(me)善于主动学习和勤(qín)于思考的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说,并(bìng)不是因为我多聪明,我只是比常(cháng)人花(huā)更多(duō)的时间去思考(kǎo)问题而已。另外,突触还有(yǒu)这样一个特点,它是动态形成(chéng)与动(dòng)态削减的,用的多的突(tū)触(chù)就会被强(qiáng)化,用的(de)少的就会(huì)被弱(ruò)化,甚至会被(bèi)消除,或者是被其他(tā)的(de)信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的,比如(rú)不喜欢主动思考,懒得动脑(nǎo)的(de)人,整天对着电视或者是电子设备的时候,大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状(zhuàng)态,是得不(bù)到主动信息刺激的,那么这种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不会形成有效的新(xīn)的突出,所以封锁人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外星人,而是我们自(zì)己。

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