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吴亦凡资产多少亿

吴亦凡资产多少亿 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

  小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和表达效果,反复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果答题格(gé)式是反复(fù)的作用(yòng)和表达(dá)效果分别是:一、作用:强调(diào),增强语气或(huò)语势的(de)。

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小说(shuō)中反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果,反复(fù)的作用和表达效(xiào)果答题格式

  反(fǎn)复(fù)的作(zuò)用和表达(dá)效果分别是:

  一、作用(yòng):

  1、强调,增强(qiáng)语气或语(yǔ)势。

  2、起到反复咏叹,表达作(zuò)者(zhě)强烈(liè)情感的作用。

  3、使诗文(wén)的(de)格式整(zhěng)齐有序(xù),而(ér)又(yòu)回环起伏,充满(mǎn)语(yǔ)言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突出(chū)景物的特征,使(shǐ)人如见(jiàn)其形,突出形象(xiàng吴亦凡资产多少亿)性。

  反复的概(gài)念(niàn):

  反复就是根(gēn)据表达需要(yào),有(yǒu)意让(ràng)句子或词语重复(fù)出现的修辞方法,反复就是为(wèi)了强调某种意思(sī),突出某种情感,特意(yì)重复使用某些词语(yǔ)、句子或者段落等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词(cí)语(yǔ)反复:

  为(wèi)凸显某种(zhǒng)感情或某种行为,连(lián)续两次以(yǐ)上(shàng)使用同一词语,达(dá)到强调的目的。

  例句(jù):沉默呵,沉默(mò)呵!不(bù)在沉默中爆发,就在沉(chén)默中灭亡(wáng)。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简析:鲁迅先(xiān)生在这里多(duō)次使用(yòng)“沉默(mò)”一(yī)词(cí),表达自己对政府的(de)愤怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼之(zhī)情。

  2、词(cí)组或(huò)句(jù)子反(fǎn)复:

  有(yǒu)时(shí)为了表(biǎo)达内容或结构安排的需要,要(yào)连续两次以上(shàng)使用同一个词组或(huò)句子。

  例句(jù):大(dà)山原来(lái)是这(zhè)样的(de)!月亮原来是这样的(de)!核桃树原(yuán)来(lái)是(shì)这样的!香雪(xuě)走着(zhe),就像第一次认出养(yǎng)育(yù)她成(chéng)人(rén)的山(shān)谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连(lián)续三次反复使用“原来是这(zhè)样的”,表明了香雪此时的快乐心情。

  3、语段反复:

  此(cǐ)类(lèi)型在诗歌和(hé)小说(shuō)中最为(wèi)常见(jiàn)。

  例句(jù):鲁迅(xùn)在(zài)小说《祝(zhù)福》中,不(bù)惜笔(bǐ)墨,连续两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻,真的”开头(tóu)的一大段。

  简析:通(tōng)过(guò)反复的强调,一方面表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情,同(tóng)时也反映(yìng)鲁镇上的人们对她的(de吴亦凡资产多少亿)冷漠,有(yǒu)力地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的(de)作用(yòng)答题格式

  反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下,层次(cì)清晰(xī);多(duō)次强调,增(zēng)强感染力。

  加(jiā)强(qiáng)语气。

  借代:以简代繁,以实代(dài)虚,以奇代(dài)凡。

  答题格式:强调,加强语气等;

  其他修辞手法及答题(tí)格(gé)式:

  比喻:化平淡为(wèi)生动(dòng),化深奥为浅显(xiǎn),化抽象为具体。

  答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象+特性。

  生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地表(biǎo)现出(chū)了……,表达了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为(wèi)人,拉(lā)近距离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

  答(dá)题(tí)格式:生动(dòng)形象(xiàng)地写出(chū)了(le)+对(duì)象+特性。

  生动形象地表现(xiàn)出了(le).……,表达了……情感。

  排比:内容集敏(mǐn)升(shēng)中,增强气(qì)势;叙事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

  答题格(gé)式(shì):强(qiáng)调了(le)+对(duì)象+特性(xìng)

  表现了.……,抒发了……,增强了语(yǔ)势,加强了感情。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强感染(rǎn)力,增强联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。

  反(fǎn)问:加强(qiáng)语气,增强(qiáng)语势(shì),表(biǎo)达了(的情感),使(shǐ)文章有起伏。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强语气等(děng);

  设(shè)问:自(zì)问(wèn)自(zì)答,引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考,使文(wén)章有起伏。

  答题格式:强调,加强语气等;

  对(duì)比:使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜(xiān)明、更突出。

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