学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些英文是初中生学习英语(yǔ)一定(dìng)要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法(fǎ)，下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供大(dà)家(jiā)参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅(yuè)读英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文(wén)章连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国(guó)或英国的电视台主持人(rén)在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心(xīn)声(shēng)情(qíng)并(bìng)茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的(de)好，这个(gè)可以快(kuài)速培(péi)养(yǎng)你的(de)英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时态，但是重2l是多少毫升 2l是多少升点考察五大时态---一般将来时、一(yī)般(bān)现在(zài)时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难(nán)点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要考察(chá)一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时和含有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记(jì)公式(shì)，熟(shú)记(jì)标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩(gǒng)固(gù)之前(qián)学(xué)过的(de)知识，强化(huà)学(xué)习效果。

　　每(měi)天上完英(yīng)语课之后，对(duì)于老师布(bù)置的(de)作(zuò)业，先(xiān)不(bù)要急着去做，而是要先将当(dāng)天老师(shī)讲(jiǎng)过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再去(qù)做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高，同时也达到(dào)了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备(bèi)一定(dìng)的(de)英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力(lì)，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办(bàn)法就是(shì)进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和(hé)速度是(shì)阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语(yǔ)言学家和(hé)心理学家的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快读速;反(fǎn)过(guò)来(lái)，读速的加快也(yě)能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学(xué)英语最关键的就是单词了，毕(bì)竟(jìng)英语(yǔ)词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如(rú)何(hé)扩充自己(jǐ)单(dān)词(cí)量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇(huì)量，如果出现无(wú)法(fǎ)记(jì)忆的新(xīn)单词或者(zhě)难度较大的单(dān)词记得(dé)记(jì)录一(yī)下，并(bìng)不断的去使用新单词，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不(bù)断的通过脑力去记(jì)忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一(yī)个(gè)人都有遇到过难题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃避(bì)，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或(huò)如何(hé)去解决问题，养成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式，要(yào)想培养自(zì)己解决问题的能(néng)力最好的方法就是不(bù)断的给自己制(zhì)造一些(xiē)新(xīn)的(de)问(wèn)题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习(xí)的最终目的就是交流，因而要(yào)想从根本上学好英语(yǔ)，交流就(jiù)是必不可少的，所(suǒ)以学(xué)要学会如何(hé)将自(zì)己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与(yǔ)别人多多互动(dòng)交流，一方面对自(zì)己的英语思维方式有(yǒu)好处(chù)，一方面也(yě)可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的(de)英(yīng)语学习(xí)环(huán)境

　　需(xū)要为自(zì)己建立(lì)一个固(gù)定的语言学(xué)习环境。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言学习环境中，我们会慢慢自然(rán)地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国(guó)外(wài)，即使他(tā)的英语水平更差，当(dāng)他回来(lái)的时候(hòu)，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习(xí)自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三(sān)天，晒网(wǎn2l是多少毫升 2l是多少升g)两天，所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自(zì)信，并不断地告(gào)诉(sù)自己，我们(men)可以(yǐ)做到(dào)。

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