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卓(zhuó)越计划是什么(me)意思,卓越计划是什么(me)意思(sī) 报名条件有哪些

  卓(zhuó)越(yuè)工程师(shī)教育培养计划”(简称“卓(zhuó)越(yuè)计划”)是国家教育部贯彻落(luò)实《国家中(zhōng)长期教育改革和发展(zhǎn)规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家(jiā)中长期人才发(fā)展规划(huà)纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项(xiàng)目,一起(qǐ)来看看详细内(nèi)容吧!卓(zhuó)越计划简介

  卓越计划是(shì)促进我(wǒ)国由工(gōng)程教育大(dà)国迈(mài)向工(gōng)程(chéng)教(jiào)育强国(guó)的重(zhòng)大举措旨在培养造(zào)就(jiù)一大批创(chuàng)新(xīn)能力强(qiáng)、适应经济社(shè)会(huì)发展需(xū)要的(de)高质量(liàng)各类型工程技术人才,为(wèi)国(guó)家走新(xīn)型工(gōng)业化(huà)发展道(dào)路(lù)、建设创新型国家和人才强国战略服务,对促(cù)进高(gāo)等(děng)教(jiào)育面(miàn)向(xiàng)社会需求培养(yǎng)人(rén)才,全面提高工程教(jiào)育人才培养质量具有十分重要的示范和引导。

卓越计划高(gāo)校名单清华大学(xué)北京(jīng)交通(tōng)大(dà)学(xué)北京科技大(dà)学北京邮电(diàn)大学华北电力大学北京化工大学北京理(lǐ)工大(dà)学北京(jīng)航空(kōng)航(háng)天大学北京工业(yè)大学哈(hā)尔滨工(gōng)程大学哈尔(ěr)滨(bīn)工业大学黑龙江工程学院天津(jīn)大学(xué)燕(yàn)山大学北(běi)京(jīng)石(shí)油化工学(xué)院太原理工大学大连理工大(dà)学吉林大学同济大(dà)学上海交通大(dà)学华东理(lǐ)工大学(xué)东(dōng)华(huá)大(dà)学(xué)上(shàng)海大(dà)学上(shàng)海工程技术大学上(shàng)海(hǎi)电(diàn)力大学东南大学河(hé)海大学江南大学江苏大(dà)学南(nán)京工(gōng)业(yè)大(dà)学(xué)南(nán)京工(gōng)程学(xué)院(yuàn)浙江大学浙江工(gōng)业大学浙江科技学院宁波工程学院合肥工业(yè)大学(xué)合肥学院福州大学福建工程学院南昌大学山(shān)东大学中国(guó)石油大学(华东(dōng))山东理工大(dà)学郑州大(dà)学华中(zhōng)科技大学(xué)武汉理工(gōng)大(dà)学(xué)中南大学(xué)湖南大(dà)学(xué)湖南工程学(xué)院(yuàn)华南(nán)理工大学汕头大学东莞理工(gōng)学院四川大(dà)学西(xī)南交(jiāo)通大学成(chéng)都信息工(gōng)程(chéng)大(dà)学西安交通大(dà)学长安(ān)大学西安(ān)电(diàn)子(zi)科(kē)技(jì)大学西(xī)北工业大学(xué)西安(ān)理(lǐ)工大学西安建(jiàn)筑科技大学--

卓越计划是什么意思?

  卓越(yuè)计划是(shì)“优秀工程(chéng)师(shī)教育培训(xùn)计划”的缩写。

  由(yóu)教育部实(shí)施《国家中长期教育改革和(hé)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中长期人(rén)才(cái)发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革项目。

  卓越计划以(yǐ)培养大批创(chuàng)新(xīn)能力为目标,也是推动我国从(cóng)工程教育大国向工程(chéng)教(jiào)育强国迈(mài)进的(de)重(zhòng)要举措、适(shì)应(yīng)经济社会发展(zhǎn)需要的各类(lèi)高素质(zhì)工程技(jì)术人才。

  为国家走新型工业化道(dào)路、建设(shè)创新型国家和(hé)人才强国的战(zhàn)略服(fú)务,促进(jìn)高(gāo)等教育(yù)适应社会需求,培养人(rén)才(cái),是全面提高工(gōng)程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量的(de)重要示范和指导。

  卓越计划形(xíng)成的(de)背景(jǐng):

  新中国成(chéng)立(lì)以来,特别是(shì)改革开放以来,我(wǒ)国的高等工程教(jiào)育取(qǔ)得了巨大成就(jiù):

  一是培(péi)养了(le)上(shàng)千(qiān)万的工程科技人才,有力(lì)地支(zhī)撑了我国工业体系的形成与发展,支撑了我国改革开(kāi)放以来30多年的经济高速增(zēng)长,为我国(guó)的(de)社会(huì)主义(yì)现代化(huà)建设作出了重要贡献。

  二(èr)是(shì)高(gāo)等工程教育规模位居(jū)世界(jiè)第拿局灶(zào)一。

  三是形成了(le)比(bǐ)较合(hé)理的高等(děng)工(gōng)程教育结消扮(bàn)构和(hé)体系。

  工程教育经过多年发展已经具备良好基础,基本满(mǎn)足了社(shè)会(huì)对多种层次、多种类型工程技术人(rén)才的(de)大量(liàng)需(xū)求。

  我(wǒ)国工程(chéng)教育改革发展的战(zhàn)略(lüè)重点:

  一是要更加(jiā)重视工程(chéng)教育(yù)服务国家发展战略。

  二是要更加(jiā)重视与工业界的密(mì)切合作。

  三是要更加(jiā)重视学生(shēng)综合素质和社会责任感(gǎn)的培养。

  四是(shì)要更加(jiā)重视工程人腊察才培养国际化。

  卓越计划实施的目标和领域

  面向(xiàng)行业(yè)、面向世界、面向(xiàng)未(wèi)来(lái),培养(yǎng)大(dà)批创新能力、适应经济(jì)社会发展需要的各类高(gāo)素质(zhì)工(gōng)程技术人才,建设创新(xīn)型国家、实现工业化和(hé)现代化,夯实(shí)人力资源优势,增(zēng)强我(wǒ)国核(hé)心竞争力和(hé)综(zōng)合国力。

  以实(shí)施卓越计划为突破口,推进工程教育(yù)改革与创新,提高我(wǒ)国工(gōng)程教育人才培养质量,努力建(jiàn)设世界先进水(shuǐ)平、中国特(tè)色(sè)社会主义现(xiàn)代高等工(gōng)程(chéng)教育(yù)体系(xì),推(tuī)动我国从工程教育大(dà)国向工程教育强国迈(mài)进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊性包括传统产(chǎn)业和战略(lüè)性新兴产业。

  要特(tè)别关(guān)注国家产业结构调整和发展战(zhàn)略性新兴产(chǎn)业的(de)人才需求(qiú),适度提前培(péi)养人(rén)才。

   卓越计划(huà)的实施水平(píng)包(bāo)括工科本(běn)科生、研(yán)究偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法生、三级博士生(shēng),培训现场工(gōng)程师、设计开(kāi)发工程师、研(yán)究工程师等各类后(hòu)备(bèi)工程师。

  卓越计划是什么意思,卓越计划是(shì)什么意思 报名条件有哪些是卓(zhuó)越工程师教育培养计(jì)划”(简称“卓越(yuè)计划”)是(shì)国家教育部贯彻落实《国家中(zhōng)长期教(jiào)育改革和发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改(gǎi)革(gé)项目,一(yī)起来看看详细内容吧!卓(zhuó)越计划简介卓越(yuè)计划是促(cù)进我国由工程教育大(dà)国(guó)迈(mài)向工程教育强国的重大举措(cuò)旨在培养造(zào)就一大(dà)批创新能力强、适应经(jīng)济(jì)社会发展需要的高质量各类型(xíng)工(gōng)程技术人才(cái),为(wèi)国家走新型工业化(huà)发展道路、建设创新型国家和(hé)人才强国战略服务(wù),对促(cù)进(jìn)高(gāo)等(děng)教育面向社会需求(qiú)培养人才,全面提高工程(chéng)教育人才培养质量具(jù)有十分重要的示范和引导的(de)。

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  卓越(yuè)工程(chéng)师教(jiào)育培养计划”(简称(chēng)“卓越计(jì)划”)是国(guó)家教(jiào)育部贯(guàn)彻(chè)落实《国家(jiā)中长期教育改革和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大改革项(xiàng)目,一起(qǐ)来看看详细内容吧!卓越计(jì)划简介(jiè)

  卓越计划(huà)是促进我国由工(gōng)程教育大国(guó)迈向工程(chéng)教(jiào)育强国的重大举(jǔ)措旨在培养造(zào)就一大批(pī)创新能力(lì)强(qiáng)、适应经济社会发展(zhǎn)需要(yào)的高(gāo)质量各类型工(gōng)程(chéng)技(jì)术人(rén)才,为国家走(zǒu)新型工业化(huà)发展道路、建设创新型(xíng)国家(jiā)和(hé)人才强国战略服务(wù),对促进高等教育面(miàn)向(xiàng)社会需求(qiú)培养人才,全面提高工(gōng)程(chéng)教育(yù)人才培(péi)养质量具有十分重(zhòng)要(yào)的示范和(hé)引导(dǎo)。

卓越计划高校名单清华大学北京交通大学北(běi)京科技大(dà)学北(běi)京(jīng)邮电大学华北(běi)电(diàn)力大学(xué)北(běi)京化(huà)工大学(xué)北京理工(gōng)大(dà)学北京航空(kōng)航天大学北京工业(yè)大(dà)学哈尔滨(bīn)工(gōng)程(chéng)大学哈尔滨工(gōng)业大学(xué)黑龙江(jiāng)工(gōng)程(chéng)学院天(tiān)津大学燕山大学北京石油化工(gōng)学院(yuàn)太原理工大学(xué)大(dà)连理工(gōng)大学吉林(lín)大学同济大学上(shàng)海交(jiāo)通大学华东理工大学东华大(dà)学(xué)上海(hǎi)大学(xué)上海工程技(jì)术大学上海(hǎi)电力(lì)大学东南大学河(hé)海大(dà)学江南大学江苏大学南京工业大学南(nán)京工(gōng)程学院浙江大(dà)学浙江工(gōng)业(yè)大学浙江科技学院宁波工程(chéng)学院合肥工业大学合(hé)肥(féi)学(xué)院福州大学(xué)福建工程学院(yuàn)南昌大学山东大学中国石(shí)油大学(华东)山东理(lǐ)工大学郑州(zhōu)大学华中(zhōng)科技大(dà)学武汉理工大学中南大(dà)学湖南大学湖南工(gōng)程学院华南理工大学(xué)汕(shàn)头大学东莞理工学院四川大学西南交通大学成都信息工程(chéng)大学西安交通(tōng)大学长安大学西(xī)安电子科技大学西(xī)北(běi)工业(yè)大学(xué)西(xī)安(ān)理工大(dà)学西(xī)安建筑科技大(dà)学--

卓越计划是(shì)什么意思?

  卓越计划是(shì)“优秀工程师教育培训计划”的(de)缩写(xiě)。

  由教育部(bù)实施(shī)《国家(jiā)中长(zhǎng)期教育改革和(hé)发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重(zhòng)大改革(gé)项目。

  卓越(yuè)计划以培(péi)养大批创新(xīn)能力为目(mù)标(biāo),也是推动我国从工程教育大国向工(gōng)程教育强国迈进的重要举措、适(shì)应(yīng)经济社(shè)会发展需要(yào)的各类高素质工程技(jì)术人才(cái)。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建设(shè)创新型(xíng)国家和人才(cái)强国(guó)的战略服(fú)务,促(cù)进高(gāo)等教育适应社(shè)会需求,培养人(rén)才,是全面(miàn)提高(gāo)工(gōng)程(chéng)教育人才培(péi)养质量的重要示(shì)范和指(zhǐ)导(dǎo)。

  卓越计(jì)划形成的背景:

  新中国成立以来(lái),特别是改革(gé)开放以来(lái),我国(guó)的(de)高等工程教育(yù)取得了巨大(dà)成就:

  一是培(péi)养了上千万的工程科技人才,有力地支(zhī)撑(chēng)了我国工业体系的形(xíng)成与(yǔ)发展(zhǎn),支撑了(le)我(wǒ)国改革(gé)开放以来30多(duō)年的经济高速增(zēng)长(zhǎng),为(wèi)我国(guó)的社会主(zhǔ)义(yì)现代化建(jiàn)设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程(chéng)教育规模位居世界(jiè)第(dì)拿(ná)局灶一。

  三是形(xíng)成了比较合理的高等工程(chéng)教育结消扮构(gòu)和体系。

  工程教育经过多年发展已经具备良好基础,基本满足了社会对(duì)多种层次、多(duō)种类型工程技术人(rén)才的(de)大量需求。

  我国工程教育改革发展的(de)战略重(zhòng)点:

  一是要(yào)更加重视工程教育服务国家(jiā)发(fā)展战略。

  二是要(yào)更加重视与工业界(jiè)的密切合(hé)作。

  三是(shì)要更加重视(shì)学生综合素质和社会(huì)责任感的培养。

  四(sì)是要更(gèng)加重视工程(chéng)人腊察(chá)才培养国际化(huà)。

  卓越计划实(shí)施(shī)的(de)目标和领(lǐng)域

  面向行业、面向(xiàng)世(shì)界(jiè)、面(miàn)向未来,培养(yǎng)大批创新能力、适(shì)应经(jīng)济(jì)社会(huì)发展需要的各类高素质工程技术人才,建(jiàn)设创新(xīn)型国家、实现(xiàn)工业化和现代(dài)化,夯实人力(lì)资源(yuán)优(yōu)势,增(zēng)强我国核心竞争力和(hé)综合国力。

  以实施卓(zhuó)越偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法计划(huà)为突破口,推进工程教育(yù)改革(gé)与创(chuàng)新,提高我国工(gōng)程教(jiào)育人才(cái)培(péi)养(yǎng)质量(liàng),努力(lì)建设世界(jiè)先(xiān)进(jìn)水平(píng)、中国特色(sè)社会主(zhǔ)义现代高等工(gōng)程教(jiào)育体系,推动我国从工(gōng)程教育大(dà)国(guó)向工程教育强(qiáng)国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊性包括(kuò)传统(tǒng)产业和(hé)战略性新兴产业。

  要特(tè)别(bié)关注国家产业结构调整(zhěng)和发展战略性新兴产(chǎn)业(yè)的人才需求,适度提前(qián)培(péi)养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施(shī)水平包括工科本(běn)科生、研究生、三级博士生,培训现场工程师、设计(jì)开发工(gōng)程师、研究工程(chéng)师等各(gè)类后备工程师。

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