音读训读的解释是什么，音读训读的解释是问什么是音读？什(shén)么(me)是训读？答简单来说(shuō)，每个汉字一般(bān)都会有两种读法(fǎ)，一种叫(jiào)做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读的解释是(shì)什(shén)么，音读(dú)训读的解(jiě)释以及音读训读概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续的(de)解释(shì)是什(shén)么(me)，音(yīn)读训(xùn)读的解释(shì)和意(yì)思，音读(dú)训读的解(jiě)释，音读训读对照表(biǎo)，音读和训读是(shì)什么意思等问题，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

音读训读的解(jiě)释(shì)是什(shén)么，音读训读的解(jiě)释

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做(zuò)“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的(de)读(dú)音，按照这个汉(hàn)字(zì)从(cóng)中(zhōng)国(guó)传入日(rì)本的时候的读(dú)音

　　来发音。

　　根据汉(hàn)字传(chuán)入的时代和来源地(dì)的不同，大(dà)致(zhì)可(kě)以分为“唐音(yīn)”。

　　“宋音(yīn)”和“概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续吴音(yīn)”等几种。

　　但是，这(zhè)些汉字的发音和现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语中同(tóng)一汉字(zì)

　　的发音已经有(yǒu)所不同了(le)。

　　“音读”的词汇多(duō)是汉语的固有(yǒu)词汇。

　　“训(xùn)读”是按照日本固有的(de)语(yǔ)言(yán)

　　来(lái)读(dú)这(zhè)个汉字(zì)时的读法。

　　“训(xùn)读”的(de)词汇多是(shì)表达日(rì)本固有事物的固有(yǒu)词(cí)汇(huì)等。

　　有不少汉(hàn)字具有两

　　种以(yǐ)上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

　　例音(yīn)读(dú)：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什(shén)么意思？

　　训(xùn)读（日(rì)语：训(xùn)読み/くんよみ），是日文所用汉字(zì)的一种发音方式，是(shì)使用该等汉字之日本固有同义语汇(huì)的读音。

　　所以训读只借用汉字的形和义，不(bù)采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日(rì)语中按照日语对汉语(yǔ)的译音(yīn)读出(chū)来(lái)，叫音(yīn)读同一个(gè)汉字在(zài)日语中(zhōng)可能有不止一种读(dú)法，是(shì)由于其在(zài)不同时(shí)期（南(nán)北朝、隋(suí)唐、宋(sòng)等）吸收了当时汉(hàn)字的发(fā)音。

　　每(měi)个(gè)汉字一般都(dōu)会(huì)有两种(zhǒng)读(dú)法，一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)“音(yīn)友慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不(bù)少汉字(zì)具有两种以上(shàng)的(de)“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音。

　　日语和韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训(xùn)读（训読）是以日语固有的发(fā)音来(lái)读出(chū)汉字，与该汉字本(běn)身(shēn)的好耐字音（吴音、汉音、唐(táng)音等）有很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与字(zì)音“きん”（kin）并(bìng)无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为现代(dài)“韩语(yǔ)不存在训读”。

　　但(dàn)近代以前曾有(yǒu)乡札、吏读、口诀等类(lèi)似(shì)日本万叶假名的标记法存在，充分利用这些汉字的训(xùn)读。

　　使用类似于和训（日本的训(xùn)读）的(de)韩(hán)训。

　　对某些的汉字，这意味着(zhe)相关“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的(de)韩训。

　　现如(rú)今除了(le)在语言学与语源论等进行(xíng)讨论以外(wài)，日常(cháng)言语(yǔ)已经不(bù)再(zài)使用(yòng)。

　　但是“串”“钊”等为例(lì)外存在的训读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“海(hǎi)角(jiǎo)”，“钊(zhāo)”读(dú)作(zuò)“”的(de)情况下意思为(wèi)“生铁”，“串”“钊”并不使用本来的意思，这(zhè)类的韩语类似于日文(wén)的“国训”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续