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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是治国(guó)安民的(de)根(gēn)本，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学(xué)校教育的(de)培养目标是(shì)“实德实才之士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实学的经(jīng)世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗(cū)精皆尽力求全”的(de)通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终身止精一艺(yì)”的专门(mén)人才。

　　2、教(jiào)育内(nèi)容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六(liù)艺”为中(zhōng)心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作(zuò)为教育(yù)内(nèi)容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜(yán)元(yuán)基于他“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方(fāng)无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释法(fǎ)：“习行”：“习性”，即(jí)学习与(yǔ)实(shí)践相(xiāng)结合。

　　第一，教(jiào)学要联(lián)系实际(jì)，观察、练习，“躬(gōng)行(xíng)而实践(jiàn)之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和(hé)空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排斥(chì)通过读讲来学习知(zhī)识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行(xíng)相结合。

　　第四，人获(huò)得知识的目的(de)在于“实行(xíng)”和“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在(zài)自己规划(huà)的漳南(nán)书院中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实(shí)行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南(nán)书院的六(liù)斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理(lǐ)学斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”，是为了(le)适应当时的实(shí)际，等时无以言表的意思是什么意思，无以言表的意思是什么解释机(jī)到了(le)则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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