橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 腐女是不是心理有问题 同性相爱就有问题?

腐女是不(bù)是心(xīn)理(lǐ)有问题?答案是:完(wán)全没有问题,因(yīn)为我是(shì),我觉得自己三(sān)观都正常(cháng),人也(yě)不太可能觉得自己有问(wèn)题。在腐(fǔ)女的世界里,就是两个可(kě)爱的小哥(gē)哥互相欣赏(shǎng),这当然没有任何恶意。我个人觉得真正的腐(fǔ)女一般都(dōu)是一眼(yǎn)就看出基情(qíng),然后该(gāi)干嘛就干嘛,也不会四处宣传——同性(xìng)才(cái)是(shì)真爱(ài)!

第(dì)一部入(rù)腐的动漫,其实相当正常(cháng),是童年记忆《百(bǎi)变小樱》,当(dāng)初哥哥和雪兔。只怪年(nián)少不懂爱,不知道同性知道还可以(yǐ)叫爱(ài),还期待过雪兔(tù)女(nǚ)扮男(nán)装,成(chéng)大嫂(sǎo),后来(lái)发现这个性别在爱面前都不算什么(me)?

腐女(nǚ)是不是心理有(yǒu)问题 同性相爱就有问题?
腐女是不是心理有问题

为什么觉(jué)得(dé)欣赏(shǎng)同性(xìng)相(xiāng)爱就有问题?


不是(shì)有句话叫: 检验爱(ài)的方(fāng)式(shì)不是(shì)器官,不是性别,而(ér)是你(nǐ)跟我(wǒ)! 既(jì)然如此,为什么我(wǒ)们要活在刻板的印象(xiàng)了。

最近重追(zhuī)了《元(yuán)气(qì)少女(nǚ)缘结神(shén)》,简单说一下,这是一正(zhèng)常取向的恋爱动(dòng)漫,有女(nǚ)主。男主巴卫是一直失去记忆,被土地神带回御影社的神使,这个(gè)曾经嗜血的狐狸,忘却了(le)过往,在这里遇见了人类女孩,开(kāi)始了一(yī)段(duàn)新的旅(lǚ)程。

本(běn)来就是男(nán)女相恋的爱情漫(màn),我(wǒ)硬是把它掰成(chéng)耽(dān)美漫也没有意(yì)思。只是(shì)这里我特别喜欢一只叫巴(bā)卫的(de)狐狸,一条叫瑞希(xī)的蛇。我没有否认(rèn),巴卫喜欢奈(nài)奈酱,但是在我的认知(zhī)里面,瑞(ruì)希(xī)才(cái)是最懂,最心(xīn)疼巴(bā)卫的(de)人,所(suǒ)以我站这对(duì)cp,完全没有任何三观问题。

我也站(zhàn)过红莲(lián)昌浩(hào)的cp,当然(rán)在《少年阴(yīn)阳师(shī)》里,和主(zhǔ)角(jiǎo)安(ān)倍昌浩在一起应该(gāi)是公主。但是(shì),红(hóng)莲曾(céng)经犯过(guò)错,伤(shāng)害过主人安倍晴明,这个(gè)人也是男主(zhǔ)的(de)爷爷,所(suǒ)以(yǐ)受到其他十(shí)一守护神的(de)抵触。

腐(fǔ)女是不是心理有问(wèn)题(tí) 同性相爱就有(yǒu)问题?
腐女

在红莲的(de)记忆(yì)中,安倍昌(chāng)浩是第一见到(dào)他不害两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃怕还(hái)要(yào)求抱(bào)抱的人,所(suǒ)以从此红莲的心里(lǐ),昌浩是(shì)唯一(yī)的主(zhǔ)人,唯(wéi)一爱的人(rén)。故事大(dà)结(jié)局,昌浩为了保全红莲(lián)的(de)性命,牺牲了(le)自己,重生之后碰(pèng)到了(le)失(shī)忆(yì)的红莲,仿佛回到了第一次见面的场面,红莲说:这个人(rén)是(shì)谁(shuí)又有点熟悉!

当然这(zhè)两部动(dòng)漫都(dōu)不(bù)是(shì)腐(fǔ)漫,只是我个人忽(hū)略女(nǚ)主,直接(jiē)到了(le)另一个我自己认(rèn)为自己喜欢的(de)cp世界里(lǐ)!

男女不是(shì)靠器官谈恋爱,那同性也是,有谁规定,欣(xīn)赏产生爱只能产生于异性?

黄(huáng)执中(zhōng)老师(shī)曾经说过: 有偏见没有问题,但(dàn)不要(yào)因为你(nǐ)狭隘的偏见去(qù)攻击别(bié)人,这是无知,而无知(zhī)最可怕。

难道(dào)腐的世界(jiè)只看到(dào)了(le)性? 难道你以为(wèi)的恶心不是(shì)因(yīn)为(wèi)你本来想的也(yě)不纯吗(ma)?

腐女是(shì)不(bù)是(shì)心(xīn)理有问题(tí) 同性相(xiāng)爱就有(yǒu)问(wèn)题?
腐女

耽(dān)美漫里(lǐ)面(miàn)最知名有热(rè)度,我(wǒ)觉得是《魔道祖师(shī)》,不喜勿喷(pēn),个人想法(fǎ)! 但(dàn)是我没(méi)看过,我(wǒ)追过《遇蛇》。我也是看了遇蛇(shé)之后才开始看(kàn)同人文,我一直觉得能让你感动的恋情不是只有(yǒu)男(nán)女。遇蛇是(shì)一个温暖虐恋的故事(shì),我觉得有一句话,可以比较(jiào)准确简单诠释这(zhè)部小说(shuō): 沈(shěn)清轩用了(le)十年(nián)的时间温暖了伊墨这条冷血(xuè)的蛇,换回(huí)来了伊(yī)墨两世的追寻(xún)!

就像(xiàng)《三生三世(shì)》《香蜜》,我觉(jué)得三(sān)生三世这样一直(zhí)熟悉又有(yǒu)韵味的套路设定,无论放在异性(xìng)还是同性都没有问题,难道仅仅因为性取向的(de)问题,就否两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃定(dìng)了一个让你温暖让你虐(nüè)心的爱情故事(shì)!

我(wǒ)个人很(hěn)少(shǎo)追(zhuī)同人漫画(huà),但追同人文,因(yīn)为(wèi)小说比起漫画的想象空间大了很多(duō)。

我(wǒ)前(qián)段时间追了(le)一部漫画《戏精宿舍(shě)》,里面两个角色我(wǒ)很(hěn)喜(xǐ)欢,恰恰是(shì)我粉的洋葱(cōng)cp(老(lǎo)高(gāo)和欧阳)。

老高喜(xǐ)欢欧阳是因(yīn)为在强大的压迫环境(jìng)中,找到了一个跟(gēn)他有志同道(dào)合心声的人,这(zhè)个可以(yǐ)救(jiù)赎他,这个人可以懂(dǒng)他(tā),这个人可以让他变(biàn)得有(yǒu)亲和力,愿(yuàn)意退步(bù)!

欧阳是个喜欢打游(yóu)戏的宅(zhái)男,在宿舍(shě)最(zuì)喜欢的(de)也是老(lǎo)高(gāo),可是欧阳(yáng)是个直男(nán)。

这个漫画还没有(yǒu)结束,所(suǒ)以特别(bié)粉这对cp的我,去找了这个作(zuò)者(zhě)的微博,里面有(yǒu)一段话是我特别(bié)喜欢的,大(dà)概意(yì)思是:

欧阳是(shì)直男,欧阳或许(xǔ)很懂(dǒng)很理解老高,但是我不会因为成全你们的cp粉,而硬生生把(bǎ)一个(gè)直男掰弯。在(zài)这对cp里面(miàn),最美是相知!

腐(fǔ)女是不是心(xīn)理有问题 同性相爱就有问题?
腐女

我觉得哪(nǎ)怕(pà)是腐女(nǚ),也(yě)不会一碰到(dào)一对男男就说(shuō)一定要擦出火花,也不会因为结局(jú)不如愿就怎么(me)样,更(gèng)不(bù)说(shuō)只有同(tóng)性(xìng)有爱(ài),拼命地宣(xuān)传(chuán)同性的爱!

我粉真人同性cp,但(dàn)我的(de)YY会(huì)适可而止,我不会为了满足(zú)自己(jǐ)的需求,而强(qiáng)制性在大众场合(hé)更改对方的(de)性别。喜欢是(shì)占有(yǒu),爱是克(kè)制!

我最喜(xǐ)欢的一个(gè)歌手troye,相信对他有(yǒu)点了解就知道。就算是同性恋爱(ài),戳爷(yé)的男(nán)朋(péng)友也特别宠他,这有什(shén)么(me)问(wèn)题。很反感那些(xiē)攻(gōng)击鹅戳的人总爱拿(ná)他性(xìng)取向问题说事,同性恋就是(shì)人品有问题吗?

如果男女平等,那么为什么不可以(yǐ)男+女(nǚ)=男+男! 如(rú)果真(zhēn)的爱,怎(zěn)么会根(gēn)据性别来区别(bié)呢?

到处(chù)宣传同性才是真爱,异性只是为了(le)传宗接代的三观是有问题,但不是所有腐的人(rén)都三观该受抨击(jī)。因为,社会有弹性,所以应该更宽(kuān)容,去接受那些(xiē)合情合(hé)理,也(yě)同(tóng)样该被尊重的东西。

更何况,我只是(shì)欣赏两个好看的男生站在(zài)一起,这是我的审美,有什么问题(tí)吗?难道你(nǐ)不觉(jué)得这些场面特别温馨吗?

腐女是不是心理有问题 同性相(xiāng)爱就(jiù)有问题?
腐(fǔ)女(nǚ)

世界那(nà)么(me)温(wēn)暖,为什么只表(biǎo)达恶意?最重要的(de)是,在同人文(wén)里面,得到认可冲破(pò)困境才是关键,哪有时间纠结在(zài)误会(huì)上。我只是喜(xǐ)欢干(gàn)脆利落的恋(liàn)爱文(wén),无感误(wù)会解释(shì)原谅(liàng)再(zài)误(wù)会的套路(lù)文,没(méi)问题(tí)吧?

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

评论

5+2=