原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离异(yì)的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生(shēng)家庭后，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该尽量(liàng)在精(jīng)神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地(dì)尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不致将原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的(de)元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩(hái)子和离异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过程就是不(bù)一样(yàng)，缺(quē)少了一份父(fù)母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句(jiā)庭的孩子，有一(yī)股发(fā)自内心(xīn)的自信，亲生父母打(dǎ)骂(mà)是怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲(qīn)生的父(fù)母(mǔ)打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离(lí)异过(guò)的(de)父母或者孩子，既(jì)然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有(yǒu)个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自(zì)己的以后过得更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满(mǎn)爱(ài)和关(guān)怀(huái)的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关(guān)重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的(de)伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力(lì)，深刻地(dì)揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造成深深的(de)伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自我的(de)人生观、价(jià)值观以及世界观，都会(huì)受到负面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就(jiù)是会使得(dé)孩子的性格变(biàn)得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了(le)这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受(shòu)的(de)亲子(zi)关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母(mǔ)双方都经(jīng)常(cháng)情(qíng)绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩子需要父母看(kàn)到(dào)并接受他(tā)们真实(shí)的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别(bié)人(rén)对自(zì)己的评价，让(ràng)别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一个生性羞涩(sè)的(de)孩子，但父母(mǔ)却(què)总让他(tā)应(yīng)对各种社交场合(hé)，孩子并不(bù)会(huì)真(zhēn)的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因此不(bù)能了(le)解自(zì)己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子的本(běn)性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成年都(dōu)总觉(jué)得自己不够好，另一(yī)方面，他们中(zhōng)的很(hěn)多人也(yě)变成了吹(chuī)毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这些后果(guǒ)：低(dī)自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和(hé)两性(xìng)关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺(quē)失或在情感上遭到(dào)父母(mǔ)中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不到(dào)父母的爱，和父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这些(xiē)父母自(zì)身存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱(ài)。

　　孩子往往(wǎng)会觉(jué)得，他们(men)之所以感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不够(gòu)好或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会变成完美(měi)主义(yì)者，以离谱的(de)高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己以及(jí)自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好，也就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的(de)样(yàng)子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能是，他们也本来无一物何处惹尘埃什么意思爱情，本来无一物,何处惹尘埃什么意思类似的诗句有可能会极端依赖自(zì)己的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能够给(gěi)他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什(shén)么对一个人影响很(hěn)大

　　早年(nián)的(de)情感会决定你的言语(yǔ)，言(yán)语会决(jué)定(dìng)你的社会(huì)性，社会性就是社(shè)会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又会影响到(dào)你后边(biān)的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判断能(néng)力时，你最基本的认(rèn)知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思(sī)考问题的方(fāng)式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最(zuì)亲近(jìn)的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个(gè)人的长(zhǎng)进(jìn)提供(gōng)了较好(hǎo)的基础和条件，如(rú)果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的(de)影响(xiǎng)程度(dù)高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个体独立的(de)力(lì)量越大，那(nà)他们的影响越(yuè)小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少，容易(yì)让(ràng)孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依(yī)赖(lài)类型中(zhōng)的(de)焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱(bào)有(yǒu)敌意(yì)和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身(shēn)有严重(zhòng)的(de)心理问题，情绪(xù)不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不出好坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展为(wèi)依恋类(lèi)型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责(zé)别人的人，往(wǎng)往看到的是别人的错误(wù)、缺(quē)点和不足(zú)，并且会(huì)把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都归(guī)结给(gěi)对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的(de)人，他人的(de)感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就像一无(wú)是处(chù)的人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无法满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在(zài)他(tā)们(men)的(de)父母(mǔ)看来，他(tā)们没有优点，不应(yīng)该犯(fàn)错，在(zài)都是你(nǐ)不(bù)好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会(huì)变得宽(kuān)容理解，反而会内化他(tā)们的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评(píng)者，对自(zì)己和(hé)对他人都十(shí)分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长(zhǎng)大的人活(huó)成(chéng)了他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人，来(lái)验(yàn)证早年经验的正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这类人之间的(de)关系(xì)，就(jiù)不能受(shòu)其潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是(shì)运用情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便可以体(tǐ)现(xiàn)这(zhè)一点(diǎn)，宋倩(qiàn)对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上掉下(xià)来(lái)的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人了，还能(néng)害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得(dé)抑郁(yù)症也证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童年肯定有特别不(bù)容易的(de)一面，但也(yě)有特别(bié)强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活(huó)下来，往往会更(gèng)加独(dú)立，有(yǒu)超过同龄人的生(shēng)活自理能(néng)力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那(nà)你为了(le)家庭和(hé)睦(mù)，让父(fù)母少生(shēng)气，就(jiù)会(huì)不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握(wò)别(bié)人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更知道别(bié)人想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋(péng)友老师轮流(liú)带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处(chù)，不怕(pà)陌生的(de)环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在你(nǐ)的过(guò)去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们(men)，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就成(chéng)为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩(sè)后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附(fù)加的种种力量也(yě)值得被爱(ài)。

　　而那个(gè)地(dì)方藏(cáng)着的(de)，其(qí)实就是你内(nèi)心深处那(nà)个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无(wú)助的孩子，但(dàn)现在，这(zhè)个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的孩(hái)子，更加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更(gèng)大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能(néng)力去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需(xū)要人们(men)有相(xiāng)关的知识(shí)并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论，其实爱的(de)能力，应该是有勇气(qì)不计(jì)回报的去爱一个(gè)人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们(men)年幼的时候(hòu)，如果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈(mā)妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需(xū)要(yào)有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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