假的(de)校花事件来龙去脉，可以看一看假的校(xiào)花(huā)在B站给自(zì)己起的名字，是假的校花。说明假的校花(huā)，心(xīn)里也(yě)知(zhī)道自(zì)己不是真的(de)校(xiào)花(huā)叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》，其实(shí)假(jiǎ)的校花属于很可爱单纯的小(xiǎo)女生长相，也(yě)很招人喜(xǐ)欢。所以在(zài)B站有很多(duō)粉丝喜欢她，假的校花自己也说：“真的谢谢大家夸我(wǒ)……在生活里我(wǒ)是(shì)个特别普通(tōng)平凡(fán)的女生，突然收到这么多人的夸赞很感动……”

假的校(xiào)花

最初，假的校花就是(shì)这样一个领家(jiā)小妹的UP主(zhǔ)，很真诚，让人很喜欢。但是后来(lái)的一(yī)些事情，也让一(yī)部人对假的校(xiào)花有了(le)改观，这件事(shì)情简单说就是假的(de)校花表里不一。事情要从假的(de)校(xiào)花的一段视频下面的评(píng)论叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》说起，有一位网友给假的校花评论：“对不(bù)起，校(xiào)花你很好看我承认，但是不要发这么没意义(yì)低(dī)质量的水视频好吗。我(wǒ)以前有段时间很喜欢校(xiào)花(huā)的……”

这(zhè)位假的校花粉丝说了一件事，认为假的校(xiào)花视频(pín)质量不(bù)够，有些水。面对这样一个(gè)带有着(zhe)建议性的(de)评论，假的校花也做出(chū)了回答：“这期真的太水了(le)，不要三(sān)连了……下期保证(zhèng)不水啦。”从回答(dá)中可以看出来(lái)，假的校花的态度很(hěn)真诚(chéng)，吸纳了粉丝(sī)的建议。但是在(zài)微博(bó)中(zhōng)假的校花却是另(lìng)外(wài)一个态(tài)度，和B站回(huí)复中完全(quán)不(bù)同的态度。

假的校(xiào)花在(zài)微博中(zhōng)写(xiě)：“我就不明白，P1的视频标(biāo)题都摆在那，您还要发(fā)P2的评论显得您审美高尚(shàng)，还要加一句您不(bù)是杠？标题那么明(míng)显，不看不就(jiù)是了……”两个地方(fāng)，两种截然不(bù)同的(de)回答确实有(yǒu)些迷惑，其实也是可(kě)以理解(jiě)的，这两(liǎng)种声音在(zài)假(jiǎ)的(de)校花心里(lǐ)都是有的。假的校花(huā)的两次回答各有侧重(zhòng)点，站的(de)角度(dù)不同了(le)，回(huí)答(dá)的方式(shì)也就不同了。

假(jiǎ)的校花粉丝数越来越多，风格也开始变化了，变得越来越漂(piāo)亮，或者说(shuō)是美颜开得越来越重。也有些内容(róng)开始打擦边(biān)球。总之，和最初的形象是有些不(bù)同了，甚至有些文字中(zhōng)还(hái)带有脏(zàng)话。假的(de)校花(huā)的视频(pín)有很多评论，这些评论有些让假的校花觉得很开心，有些让假的校花觉(jué)得很(hěn)不开心，还有些对(duì)假的校花来讲很伤害，所以假的校(xiào)花也(yě)会删(shān)评论。

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