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小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删一里地等于多少米 一里地等于多少公里错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空(kōng)号(hào)：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学(xué)修(xiū)改符号的(de)用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必(bì)要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充(chōng)句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来(lái)了(le)浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō)一(yī)遍(biàn)，谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感(gǎn)叹句(jù)末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈(qí)使句反问(wèn)句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并(bìng)列分句之间(jiān)的(de)停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不(bù)能(néng)很清(qīng)楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青白(bái)脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明(mí一里地等于多少米 一里地等于多少公里ng)需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　加空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在(zài)字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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