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  二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解,二鹊救友文(wén)言文翻译及注释(shì)拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志(zhì)》的一(yī)篇(piān)文章,主要讲述两只(zhǐ)喜鹊(què)救助朋友的(de)寓言故事(shì)的。

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  《二鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞(yú)初新志》的一篇文章(zhāng),主(zhǔ)要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故(gù)事。

  下面(miàn)整理了文言文翻(fān)译(yì)及注释(shì)。

《二鹊救友》文言(yán)文翻译

  某氏园(yuán)中,有古木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊(què)对鸣,若(ruò)相语状,俄而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横(héng)空而来(lái),“咯咯”作声(shēng),二鹊亦尾(wěi)其(qí)后(hòu)。

  群(qún)鹊见而噪(zào),若有(yǒu)所诉(sù)。

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  鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声(shēng),似允(yǔn)所请。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯(fǔ)冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

  译文:某人的花园里有一株很古(gǔ)老的树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都(dōu)已(yǐ)经(jīng)快长成幼鸟了。

  一天,一(yī)只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng),不(bù)停地发出悲伤(shāng)的(de)嚎(háo)叫。

  不一会(huì)儿,成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来,聚集在树上,两只喜鹊仍然在树上对叫,好似在对(du雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗ì)话一样(yàng),不(bù)一会(huì)儿又扬长而(ér)去。

  可是又过了(le)一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的(de)声音,两只喜鹊(què)像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

  喜(xǐ)鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起来,好像有话要说。

  鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声,似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

  鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了(le)三圈,突然俯身(shēn)向鹊(què)巢冲了下来,叼(diāo)出一条(tiáo)赤练蛇并吞了(le)下(xià)去。

  喜鹊们欢呼了起来,像在(zài)庆祝,并向鹳致谢(xiè)。

  原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来救朋友的(de)啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的(de)鸟。

  2.匝:周(zhōu)。

  3.盖:原来(lái)是。

  4.顷之:在原文中等同"未几"''俄(é)而'';

  一会儿的意思

  5.已:停

  6.作:发出(chū)

  7.雏:变(biàn)成幼鸟(名作动)

  8.集:栖(qī)止。

  9.巢:筑巢(cháo)(名(míng)作(zuò)动)

  10.俄而:一(yī)会

  11.尾:在后面(miàn)跟

  12.逐(zhú):就

  13.翔:飞翔(xiáng)

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发出

二鹊救友文言文翻(fān)译是什么?

  二鹊救友文(wén)言文翻译如下:

  在(zài)某(mǒu)人的花园里有一(yī)棵古(gǔ)树(shù),喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊(què)唤源(yuán)型马上(shàng)就要孵出(chū)小喜鹊了。

  一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不(bù)停地鸣叫(jiào)。

  很快(kuài),成群的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集在(zài)树(shù)上。

  忽(hū)然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对(duì)叫,好似在对话(huà)一(yī)样,然后便飞走了(le)。

  过了一会儿,一只鹳从空(kōng)中(zhōng)飞来,发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟在(zài)它后面(miàn)。

  其(qí)他喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫起来,好像有什么事(shì)要(yào)说。

  鹳再次发出“咯咯”的(de)叫声,似(shì)乎在(zài)答(dá)应喜鹊的(de)请求。

  鹳在(zài)古树上盘旋三圈(quān),就俯身向喜鹊的窝(wō)冲(下来),叼出一条(tiáo)赤蛇并吞(tūn)了(le)下去。

  喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆祝,并且向鹳致(zhì)谢(xiè)。

  原来两只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文言(yán)文及赏析

  原文:

  某氏园(yuán)中,有(yǒu)古木,鹊巢(cháo)其上,孵(fū)雏将出。

  一日,鹊徊翔其上,悲(bēi)鸣不已。

  顷(qǐng)之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng),若相语状,俄(é)而扬去。

  未几(jǐ),一鹳横空(kōng)而来,“咯咯”作声,二鹊亦(yì)尾其(qí)后(hòu)。

  群鹊(què)见而噪(zào),若有所诉。

  鹳又“咯咯”作(zuò)声,似允所(suǒ)请。

  鹳于古木和猜上盘旋三(sān)匝,遂俯冲(chōng)鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若(ruò)庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里的亲情(qíng)也(yě)同样(yàng)让人感(gǎn)动,本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵犯,从而(ér)“悲鸣不(bù)已",招(zhāo)来(lái)群鹊(què),其中两只喜鹊请来一只雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗鹳,也(yě)许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳,鹳勇敢地“俯(fǔ)冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

  动物(wù)尚能如此(cǐ)讲究情义,连动物都如此(cǐ),我(wǒ)们人类(lèi)岂能无情无义(yì)。

  所以我们要助人为乐,尽自己所能帮助(zhù)他人,要(yào)团结友爱。

  当问(wèn)题超出(chū)自己(jǐ)能力范裂芦围时,要会动脑筋,就要善于(yú)借助外(wài)部(bù)力量加(jiā)以(yǐ)解决,要学会求助。

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