朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了在(zài)日本东北大学的留学生活(huó)，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

　　关于朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大全以及(jí)朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝(cháo标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压)花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄及感悟，朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)好(hǎo)段摘(zhāi)抄，朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng) 好词好(hǎo)句等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下知识：

朝花(h标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压uā)夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句好(hǎo)段摘抄大(dà)全

　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语气的(de)罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口(kǒu)气(qì)猜测(cè)在(zài)仙台受(shòu)优待(dài)的(de)原因，带有弱国(guó)国民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也(yě)无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清(qīng)国留学生在东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的(de)教诲，小而言(yán)之(zhī)，是为中国，就是(shì)希(xī)望中(zhōng)国有新的(de)医(yī)学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传(chuán)到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑(yì)扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象中的情景，而鼓(gǔ)舞(wǔ)的力量(liàng)是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤(téng)野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无(wú)非(fēi)使他失望，便连信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会(huì)的(de)现状的失望和(hé)不满，从而也(yě)觉(jué)得无(wú)法报答藤野先(xiān)生(shēng)对(duì)自(zì)己对中(zhōng)国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内(nèi)容旦(dàn)银(yín)猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子却还多，后(hòu)来用被(bèi)盖(gài)了(le)全(quán)身，用衣(yī)服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的(de)地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不(bù)大(dà)，天冷得(dé)利害，还没(méi)有中国的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学生会干事到我(wǒ)寓里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来交给他们，却只翻(fān)检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到(dào)一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时(shí)，第一句(jù)是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看(kàn)一片都有的，但(dàn)在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回到中(zhōng)国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见却变(biàn)化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭食和我不相(xiāng)干(gàn)，然而好意难却(què)，也(yě)只得(dé)别寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东京(jīng)的(de)弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立(lì)医学(xué)校（现名(míng)古屋(wū)大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校(xiào)的解剖学(xué)教(jiào)授。

　　鲁迅在(zài)此认(rèn)识了这(zhè)位日(rì)本学者，并模(mó)桥且(qiě)同他建立了(le)深厚的(de)师生友谊。

　　在日(rì)本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时(shí)的(de)日(rì)本(běn)人(rén)对中国(guó)人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并(bìng)不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀及其御用文人(rén)的迫害，从北京南(nán)下，来到(dào)厦门大学(xué)任教(jiào)，作者作此文予以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收入(rù)散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压