春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱的(de)。关(guān)于春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢，春天(tiān)听到了什么声(shēng)音(yīn)排(pái)比句(jù)，春天还(hái)是(shì)什(shén)么用排比句，春(chūn)天的气(qì)息的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写(xiě)春天的(de)句子(zi)等问题，农商网将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活(huó)知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季(jì)，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春天的(de)声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排(pái)比修辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意2020双十一狂欢夜节目单，2020双十一狂欢夜节目单义(yì)相关或(huò)相(xiāng)近、结构相同(tóng)或(huò)相似、语气(qì)相同(tóng)的(de)词(cí)组或句子并排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的并(bìng)列(liè)句子也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句(jù)来说理(lǐ)，可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得(dé)感(gǎn)情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景(jǐng)，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春(chūn)雨润物的声音(yīn)；是白云轻轻飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出春(ch2020双十一狂欢夜节目单，2020双十一狂欢夜节目单ūn)天声音的(de)美(měi)妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出(chū)对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达效果(guǒ)，用(yòng)于各种(zhǒng)文章或应(yīng)用(yòng)文，在语言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞手法一(yī)共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通(tōng)过(guò)修饰、调(diào)整语句，运(yùn)用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的(de)方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思(sī)想感情，用描写(xiě)人(rén)的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果(guǒ)，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩(kuò)大或(huò)缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　6、反复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意(yì)重(zhòng)复某个(gè)词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然(rán)后(hòu)自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形(xíng)式(shì)表达确定的(de)意思，用肯(kěn)定(dìng)形式(shì)反问(wèn)表否定，用否定(dìng)形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不答(dá)，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞(cí)手法

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