校园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园欺凌不(bù)一定在校园内发(fā)生，放学后同(tóng)学间的欺(qī)负行(xíng)为也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么(me)意(yì)思(sī)，校园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面

　　其(qí)主要表现是身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生欺负(fù)弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴

　　校园(yuán)欺凌通常都是重复(fù)发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有(yǒu)时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有错(cuò)，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环(huán)导致受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等(děng)，是容易察(chá)虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂(mà)以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等(děng)，是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋(péng)友等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利的(de)网(wǎng)络(luò)言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以(yǐ)及(jí)对受害者的照片进(jìn)行(xíng)恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先(xiān)发布北京(jīng)市(shì)中小学欺(qī)凌治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须(xū)限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治(zhì)虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴理(lǐ)方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须(xū)完成调查，而在此次北京市各区公布的(de)实(shí)施方案中(zhōng)，除了对调查时间有(yǒu)要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口头(tóu)汇(huì)报

　　例(lì)如北京市东城区在实(shí)施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交(jiāo)详(xiáng)细文字(zì)材料(liào)并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校(xiào)直(zhí)接与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与东城(chéng)区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部(bù)门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗(cū)言(yán)秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的(de)物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能(néng)保护自(zì)己的情(qíng)况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她(tā)不(bù)想要做的散搜(sōu)纳(nà)，威(wēi)胁受害(hài)者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水(shuǐ)平、国籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国(guó)民(mín)法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行(xíng)为能力人(rén)在学校或(huò)者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人(rén)身损(sǔn)害，学校或者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到(dào)教育、管理(lǐ)职(zhí)责的，应当(dāng)承(chéng)担侵权责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者限制民(mín)事行为(wèi)能力人在幼儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他(tā)教育机构学(xué)习(xí)、生活期间(jiān)，受(shòu)到幼儿园、学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育机构以(yǐ)外的第三(sān)人人身损害的(de)，由第(dì)三人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构未尽(jǐn)到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追偿。

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