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句式杂糅什么意思怎(zěn)么(me)判断出(chū)来，句式杂糅是啥意思

　　前后交(jiāo)叉(chā)错乱(luàn)，句式(shì)结构(gòu)混乱，形成组(zǔ)合句(jù)。

　　下(xià)面是小编的细节，让(ràng)我们来看看吧！

　　将两种不(bù)同的(de)句法结构混合在一个表达式中，会造成(chéng)句子结构的混乱和语义上的纠结，这就是所谓的杂合。

　　句型的混(hùn)杂也被称为结构(gòu)混(hùn)乱。

　　换言之(zhī)，几个结构或意义(yì)被组合在一个句子中，使句子结(jié)构(gòu)混乱(luàn)，意思不清(qīng)。

　　（在表达时，你要同(tóng)时使用这个句型(xíng)和(hé)那个(gè)句型。

　　因(yīn)此，可以说这两种句型是组合在(zài)一起(qǐ)的，而半转现象是(shì)句型的混合。

　　）

　　1不难看出，这(zhè)个明显错误的案(àn)件迟迟得不到公正(zhèng)判决的(de)根本原因，是党的作风没(méi)有犯任何错(cuò)误。

　　分析：后一(yī)条(tiáo)款是“根本(běn)原(yuán)因是党风不正”和“党风不作恶(è)”的混(hùn)合体。

　　2除了北京大学的教职员(yuán)工外，清华(huá)大学等15年历(lì)史(shǐ)的大学的(de)师生和科技工作者也参加了培训班。

　　而清华大学的师生和(hé)科(kē)技工作者也(yě)参(cān)与了这(zhè)项研究，修(xiū)改了时间，删除了其中一项。

　　语言疾病(bìng)的类型往往表现为句(jù)型组合(hé)

　　1有(yǒu)时作者想(xiǎng)用这种结构，有时他(tā)想用那种结(jié)构。

　　因此，这两种结构都被使用。

　　2虽然一个句(jù)子的结(jié)构是完整的，但它(tā)的最后一部(bù)分被用(yòng)作另(lìng)一个句(jù)子的开头。

　　三(sān)。

　　中(zhōng)途，易哲说了(le)一半时间，突然又开始(shǐ)了新的事(shì)业(yè)，开始了新的一(yī)句话。

　　4反客观主(zhǔ)义是指用句子前(qián)半(bàn)句(jù)主(zhǔ)语以外的成(chéng)分作(zuò)为后半(bàn)句的主(zhǔ)语，从而引(yǐn)起纠结。

　　判(pàn)断句(jù)型是否(fǒu)混杂(zá)，最基本的(de)方法就是梳理主(zhǔ)体，看搭(dā)配是否有问题

什(shén)么是句式杂糅呢?

　　把两种不同的句法结在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录构混杂在一个表(biǎo)达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫(jiào)杂糅(róu)。

　　句式杂(zá)糅又称为结构(gòu)混乱。

　　即(jí)把几种结构或几个意思(sī)硬凑在一个句子里，使句子结构(gòu)混(hùn)乱表意不明。

　　（表达时因既想用这种(zhǒng)句式(shì)，又想用那种句式，结(jié)果(guǒ)造成(chéng)将(jiāng)两种句式放(fàng)在一起说，半截转(zhuǎn)向的现象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂(zá)糅的判断(duàn)：

　　（1）举棋不定：作(zuò)者时而要用这种结构(gòu)，时(shí)而要用(yòng)那种结构，结(jié)果(guǒ)两种结构都用了。

　　【例】一切事物的发展都是有(yǒu)起(qǐ)有(yǒu)伏、波浪式前进的，这(zhè)是由于事物的内部矛盾以及自然和(hé)闭则社会的种(zhǒng)种外因影响所(suǒ)决定的。

　　（04年福建卷）

　　本句把(bǎ)“由于……的(de)结果”和“……所决定(dìng)的”两(liǎng)个结构套用(yòng)在一起(qǐ)形成句式(shì)杂糅(róu)。

　　（2）藕段丝连

　　一(yī)句话的结构已经完整，却把咐态高衡尺他的最后一部分用(yòng)做另一句的(de)开头。

　　（3）中途易辙(zhé)

　　一句话说了一半，忽(hū)然另(lìng)起(qǐ)炉灶，重来一句。

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