开(kāi)学报道还(hái)是报(bào)到，开学报道和(hé)开学报到的区别(bié)是开学是(shì)用(yòng)“报到”的。

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开学(xué)报道还是报到，开学报道和开学报(bào)到的区巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间别(bié)

　　因为“报(bào)道”是利(lì巧克力放冰箱可以吗，巧克力放冰箱里保质期一般多长时间)用某种工具对某事或(huò)物进行解释说明(míng)，使人(rén)们清晰了解(jiě)。

　　“报到(dào)”通(tōng)常指的是参加会议(yì)的(de)人到达会(huì)场(chǎng)办理(lǐ)的手续，或(huò)者(zhě)告(gào)知自己(jǐ)到了，因此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场(chǎng)合不同、两者词性不同(tóng)、近义词(cí)不同(tóng)。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播、电视(shì)形式发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必(bì)须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报告自(zì)己已(yǐ)经来到。

　　例(lì)句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到了。

　　二(èr)、使(shǐ)用场合不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)是向人群、向社会(huì)通报情况，其内容广(guǎng)泛受体较众，影响较大(dà)，知晓率较(jiào)高。

　　例句(jù)：报(bào)刊上常有不(bù)明飞(fēi)行物的(de)报(bào)道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到(dào)：报到是(shì)向某个人或某个单(dān)位报告你(nǐ)已到达指(zhǐ)定(dìng)现场，内(nèi)容是单一的，相对来说，其范围和影响都比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报(bào)到时，人地生疏，形单(dān)影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报(bào)道：有(yǒu)多种词性，可以作为动词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给(gěi)予了(le)有力的(de)鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单(dān)一(yī)。

　　例句(jù)：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行(xíng)举手礼；

　　难以表(biǎo)现出更加恭(gōng)敬和得(dé)意(yì)的样子了。

　　四、近(jìn)义词(cí)不同。

　　1、报道(dào)：报道的近义词可(kě)以同报导(dǎo)，均(jūn)是指(zhǐ)对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句(jù)：看了一篇新(xīn)闻(wén)报(bào)道后，脑子里第一反应就是(shì)我要听到你(nǐ)的(de)声音(yīn)，让我知道现(xiàn)在的你(nǐ)安然无(wú)恙。

　　2、报到(dào)：而报到(dào)没有近义词。

　　例(lì)句(jù)：到(dào)展览会参观的(de)人都必须先到(dào)总服务(wù)台报到。

开学是报道还是报到 二者(zhě)的区别(bié)

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报(bào)到两者(zhě)意思不(bù)同、词性不(bù)同、近义词不(bù)同、所用对象不(bù)同。

是报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报(bào)道：利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清楚了解。

　　报到：通(tōng)常指(zhǐ)的是参加会议的人到达会场(chǎng)办理的手续,或(huò)者告知(zhī)自己到了。

　　 2、两者词性不(bù)同

　　 报道有多种词性，可以作为动词、名词，适(shì)用于(yú)不同(tóng)的语境(jìng)。

　　而(ér)报(bào)到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两者近(jìn)义(yì)词不(bù)同

　　 报道的近义(yì)词可以(yǐ)同报(bào)导，均(jūn)是指对新闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　而报(bào)到没(méi)有近(jìn)义词(cí)。

学生报到(dào)是什么意思(sī)

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去新学校(xiào)办(bàn)的手续，告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告自(zì)己已(yǐ)经来到：新(xīn)生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵普)纔午(wǔ)归第(dì)，遂为永制。

　　”

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