家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观出自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之家翻(fān)译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的(de)。

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家贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家贫无(wú)从(cóng)致书以观(guān)每假借于藏书(shū)之家翻译(yì)

　　家(jiā)贫，无从致书以观，每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒(hán)，没有什么办法买到(dào)书籍学习，（就(jiù)）常常向有藏书的人家(jiā)借书，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算好(hǎo)（归还的）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人(rén)多以(yǐ)书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益(yì)慕圣贤之道(dào)，又患无硕师名人(rén)与游，尝(cháng)趋百里外(wài)，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门(mén)人(rén)弟子填其室，未(wèi)尝稍降(jiàng)辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾(qīng)耳以请(qǐng)；

　　或遇其(qí)叱咄(duō)，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出(chū)一言以复；

　　俟(qí)其欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故余(yú)虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常(cháng)爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来看(kàn)，常(cháng)常向藏(cáng)书的(de)人家求借，亲手抄录，计算着日期(qī)按(àn)时(shí)送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚(yàn)台(tái)里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约定的期(qī)限。

　　因此有很(hěn)多(duō)人都愿意(yì)把(bǎ)书(shū)借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代(dài)圣贤的学说(shuō)，又(yòu)苦于不能(néng)与(yǔ)学识(shí)渊(yuān)博(bó)的老(lǎo)师和名人交往，曾经(jīng)赶到(dào)数百(bǎi)里以外(wài)，拿着经书(shū)向乡里有道德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难(nán)，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请(qǐng)教(jiào)；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声斥责，我的表情(qíng)更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节更(gèng)加(jiā)周到，不敢说一(yī)个字反驳(bó)；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去请(qǐng)教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士(shì)、玄(xuán)真遁(dùn)叟。