小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料是改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正的。

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小学(xué)修(xiū)改(gǎ雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁i)符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要(yào)转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明(míng)空一字(zì)距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码(mǎ)的位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用(yòng)以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或(huò)者文章中，不必(bì)要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替(tì)边(biān)号，替(tì)换句子或者(zhě)文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁3、句号：表示陈(chén)述句(jù)末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的(de)停顿及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句(jù)中(zhōng)并列分句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方(fāng)就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词(cí)语位置的转移，将要链(liàn)亩转移(yí)的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号(hào)内的(de)文字(zì)移至(zhì)开口处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在(zài)行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上方，行与(yǔ)行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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