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音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业类(lèi)别，音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就(jiù)适(shì)应(yīng)社(shè)会主义市场经济建设和教育改革发展需要(yào)的具有较好音乐素(sù)养和教学能力(lì)的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐(lè)学院、上(shàng)海(hǎi)音乐学(xué)院、天(tiān)津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学、河北师(shī)范大学等。

音乐(lè)专业有哪些(xiē)

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括声(shēng)乐、器(qì)乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中(zhōng)音乐艺考主(zhǔ)要分(fēn)为(wèi)两个(gè)方(fāng)向，一个是音乐(lè)教育类(lèi)，另一个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的(de)音乐(lè)中，作品必须(xū)能(néng)够顺利进行演奏才算完成苏州是几线城市呢全部的(de)作曲工作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够演(yǎn)奏(zòu)出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术(shù)的发(fā)展，某些声部最(zuì)后即便(biàn)没有(yǒu)实现演奏，或者说(shuō)部分(fēn)音(yīn)响并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏或无(wú)法演奏，也可通过(guò)电子(zi)设备(bèi)获得(dé)想要的音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来(lái)，创作(zuò)某(mǒu)些(xiē)即便没有最后的(de)演奏(zòu)步骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐(lè)中(zhōng)所有元素(sù)都服务于音乐内容(róng)，每个声部都是(shì)平(píng)等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯(chún)打击乐音乐(lè)）至(zhì)少(shǎo)会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其(qí)中一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改(gǎi)变一(yī)首(shǒu)音乐的内容，明确这(zhè)些才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗(sú)称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么(me)音乐(lè)教(jiào)育是一个不错(cuò)的(de)选择。

　　事实(shí)上这(zhè)也(yě)是(shì)大多数(shù)音乐专业(yè)毕(bì)业(yè)生(shēng)的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一(yī)名(míng)私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校(xiào)都会要求你有一个学士(shì)学位，而大学(xué)教师就苏州是几线城市呢需(xū)要硕士或博士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来说，学(xué)生的音乐教育学位(wèi)课程(chéng)可以(yǐ)为自己在(zài)大学所在(zài)州的认证做(zuò)准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基(jī)州的音乐(lè)教育学士课程，不一(yī)定有资格在伊利(lì)诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中国(guó)的情(qíng)况就各(gè)有不同，每个地区每个学校的(de)要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课程(chéng)给(gěi)学生(shēng)时间和资(zī)源来专注于演奏音(yīn)乐和(hé)磨练他们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这(zhè)些(xiē)课(kè)程(chéng)要求学生(shēng)在(zài)入学前参加试镜，培(péi)训学(xué)生成为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器(qì)教(jiào)师、歌剧演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴起(qǐ)的一种在(zài)电脑上(shàng)完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, com苏州是几线城市呢puter music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子(zi)音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生(shēng)将学(xué)习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的(de)录音、音乐(lè)制作、现场声音、电子(zi)音乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领(lǐng)域的高级(jí)技能。

　　需要(yào)学生在音乐(lè)技(jì)术(shù)的所有领域(yù)都拥有坚(jiān)实的基(jī)础，通过与音乐表演和作曲(qū)专业的学生合(hé)作，尝试在实验(yàn)性音乐与传统音乐之间(jiān)建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的(de)词曲(qū)创(chuàng)作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技(jì)能(néng)和(hé)自己的风(fēng)格，并(bìng)获得在不断发(fā)展的(de)音乐产(chǎn)业中工作所需(xū)要(yào)的一系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础(chǔ)的(de)学生，在软件的学(xué)习上(shàng)不会(huì)太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也(yě)是现代流(liú)行音(yīn)乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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