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  比喻(yù)就是将彼物比此物(wù),二者具有相似性。

  拟人就是把事(shì)物人格(gé)化,将(jiāng)本来不(bù)具备人(rén)动作和(hé)感情的(de)事(shì)物(wù)变成和人(rén)一样(yàng)具(jù)有(yǒu)动作和感情的样子。

二者区(qū)别

  1.本体(tǐ)的表现形式不同。

  比(bǐ)喻(yù)的本体可(kě)出现可不出现,比拟的(de)本体必须出现。

  2.喻体(tǐ)是具体的事物,可以确认。

  拟(nǐ)体不是具体事物,不能(néng)确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏(piān)重于帮助读者(zhě)认识或明白某种事(shì)物。

  比拟(nǐ)的目的侧重(zhòng)于抒发某(mǒu)种情感,使(shǐ)读者受到(dào)感染,进(jìn)而产生(shēng)某种感情。

比喻与拟人(rén)例子

  比喻

  就是将彼物比此(cǐ)物,二者具(jù)有相似性。

  例如:天上(shàng)的(de)白(bái)云(yún)像棉花。

  很显然,这个例子是比喻句(jù),因为(wèi)这(zhè)个(gè)句子有本(běn)体“白(bái)云”、喻体“棉花(huā)”和(hé)比(bǐ)喻词“像(xiàng)”。

  通过例子,可以知道(dào)判断一个句子是不是比喻(yù)句(jù),不是出现“好像(xiàng)”“好似(shì)”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化(huà),将本来不(bù)具备人动作和感情的事物变成和人一样具(jù)有动作和感情(qíng)的样子。

  拟人就(jiù)是把物当人写,赋予物以人的(de)动(dòng)作行为或思想情感。

  如:小(xiǎo)草偷偷(tōu)地从土(tǔ)里钻出(chū)来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这个句子就是采用拟人的(de)修辞手法,一(yī)个(gè)“钻”更加形象生动地展现了小草旺盛的生命(mìng)力。

常见写作手法

  夸(kuā)张、对比(bǐ)、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象(xiàng)、抑扬结合、点(diǎn)面结合、动静(jìng)结合(hé)、叙议结合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物言志(zhì)、白描细描(miáo)、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻象征(zhēng)、借古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显(xiǎn)志、承上启(qǐ)下(xià)、开门见山、烘托(tuō)、渲(xuàn)染、动(1亿越南盾是富豪吗,越南打工一个月多少钱dòng)静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和(hé)比拟修辞(cí)手法的区(qū)别

    导语:比喻(yù)和比拟,都是(shì)加强语(yǔ)言形象性的修辞手段,但(dàn)它们是两种不(bù)同的修辞方(fāng)式。

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     比(bǐ)拟是(shì)物的人化或人的物化或(huò)把(bǎ)甲物拟作(zuò)乙物,具有思想的跳(tiào)跃性(xìng),能使读者展开想象的(de)翅膀,捕捉(zhuō)它的意境,体味(wèi)它的深意(yì)。

  

     比(bǐ)拟分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟离(lí)不(bù)开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根据本体事(shì)物和拟(nǐ)作事物之间的可拟性(xìng),借助(zhù)联想(xiǎng)和想象而形成(chéng)的辞格,因此联(lián)想是(shì)通向比拟(nǐ)的桥梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色彩,是作者用自(zì)己自然流露的强烈感(gǎn)情去感染(rǎn)读者的(de)一种(zhǒng)辞格。

  

     比拟句:就是借(jiè)助(zhù)丰富灶凯(kǎi)的想像,把(bǎ)物当成人来写(xiě),或把人当成物来写(xiě),或(huò)把甲物当(dāng)成乙(yǐ)物来写(xiě)。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是打比方,是用本质不(bù)同而又有相似点的事物描(miáo)绘(huì)事物或(huò)说明道理的(de)辞格。

  

     拟(nǐ)人:把(bǎ)事物人格化,把本来不具备人的一些动(dòng)作和(hé)感(gǎn)情的事物变成和人一样的。

  

     拟(nǐ)人就包括在(zài)比拟(nǐ)之中(zhōng)。

  

     比(bǐ)喻与比拟的性质(zhì)不(bù)同、作(zuò)用(yòng)不同.比(bǐ)喻是用与(yǔ)本体事物有(yǒu)相似点的(de)另一事物作比也(yě)就是打比方;一定得有相似点,通过(guò)相衡辩袜似(shì)点使本体同喻(yù)体联(lián)系起来,唤起(qǐ)人们(men)的(de)联想,使人(rén)更具体地惑知(zhī)事物。

  比拟即(jí)模拟,它是用乙事物具有的(de)特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等(děng))写(xiě)甲事(shì)物,或(huò)者(zhě)说是把乙事物的特性强加(jiā)于甲事(shì)物。

  乙事物(wù)般是有生(shēng)命力(lì)的,能活(huó)动,有(yǒu)感情的;它比甲事物具体实在(zài),于(yú)是(shì)本(běn)来较抽(chōu)象、不太实在(zài)的事物变(biàn)得具体实在了(le),当然就增添(tiān)了语(yǔ)言(yán)的生(shēng)动性。

  

     总结:由咐激(jī)此可见,比喻强调的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们(men)之间的不同特性,使(shǐ)两(liǎng)体融为一体,这是区别比喻和比拟最重(zhòng)要(yào)的(de)标志(zhì)。

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