春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用呢？春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢(ne)以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了(le)什(shén)么声音排比句，春天(tiān)还是什么用(yòng)排比(bǐ)句，春天的气息的排比句(jù)，用(yòng)排比句(jù)来描写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农(nóng)商网将为你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春天(tiān)是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季节与北半(bàn)球(qiú)相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声音排比句(jù)可(kě)以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)之一(yī)，指使用排比修辞方法，把三个(gè)或以上(shàng)意(yì)义相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句(jù)子并(bìng)排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也可以称为排比句(jù)。

　　一(yī)般使用排(pái)比句来(lái)说(shuō)理(lǐ)，可(kě)收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋(yáng)溢(yì)、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天(tiān)的(de)声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会说话，而(ér)人才会(huì)有声音，把春天(tiān)拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以(yǐ)让春(chūn)天的描写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具体，既能(néng)生动形象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润物(wù)的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳的声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞(cí)手法(fǎ)，还用了排(pái)比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙，春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达(dá)效果(guǒ)，用于各种文章或应用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句，运用特定的(de)表达(dá)形式以(yǐ)提高语(yǔ)言(yán)表达(dá)作用的方式。

　　常(cháng)用的(de)修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比(bǐ)喻：即菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗表示两种不同(tóng)程度(dù)的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用(yòng)一事物来比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作人来写(xiě)，赋予物以人(rén)的言行或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效(xiào)果，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用(yòng)、程度(dù)等方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结(jié)构(gòu)和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义(yì)相关或(huò)相同的句(jù)子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相同或基本(běn)相同(tóng)，意义对称的(de)一对短语(yǔ)或句子，表达两个相对或相近(jìn)的(de)意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个意思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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