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钢琴里(lǐ)面小快(kuài)板的速度是多(duō)少，钢琴中小快板是什么(me)意(yì)思

　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓慢(màn)大概30拍(pāi)左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个时代(dài)对速度(dù)的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟(zhōng)；

　　 小(xiǎo)快板...学(xué)前儿童观察(chá)力的发展特点(diǎn)：（1）在目的性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童往往(wǎng)会(huì)随(suí)心所欲的观察，易受无关事物(wù)和细(xì)节影响，极有可能被自己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童(tón香港名媛是做什么的g)一般(bān)会在(zài)观察过程之(zhī)中忘掉观察任香港名媛是做什么的务(wù)，4-6岁(suì)儿童(tóng)观(guān)察的目(mù)的(de)性(xìng)有所提高。

　香港名媛是做什么的　（2）在持(chí)续时间(jiān)上(shàng)，受儿童(tóng)对观(guān)察物品喜爱程度的影响(xiǎng)，但(dàn)随着年龄增加(jiā)，稍有改善；

　　在一实(shí)验里，三四(sì)岁的幼儿(ér)观察图片的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童(tóng)不善(shàn)于将观察的对(duì)象整(zhěng)体与局部间(jiān)、局部与局部(bù)间联(lián)系(xì)，只(zhǐ)能得到(dào)所看见的单一部分；

　　幼(yòu)儿的观察(chá)从最初(chū)的杂乱无章(zhāng)逐渐发(fā)展(zhǎn)成(chéng)为有组(zǔ)织(zhī)、有系统的综合(hé)的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小快板,中速这类词(cí)具体指的速(sù)度是多少

　　这要看曲子的(de)风格 ，缓慢大(dà)概(gài)扰滑30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代(dài)对速度的定义(yì)... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍每分钟(zhōng)； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟(zhōng)； 小快(kuài)板...

　　学前儿童观察力的发展(zhǎn)特点：

　　（1）在(zài)目的性上，由于神经系(xì)统还不够(gòu)发达，儿(ér)童往(wǎng)往(wǎng)会(huì)随(suí)心(xīn)所(suǒ)欲的观察，易(yì)受无关(guān)事物和细节影(yǐng)响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴(xīng)趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观察过程之中忘掉(diào)观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的目的(de)性(xìng)有(yǒu)所提高。

　　（态李此2）在持续时间上，受儿童对观察(chá)物品喜爱程度的影响(xiǎng)，但随着(zhe)年(nián)龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善(shàn)；在一(yī)实验里，三四岁(suì)的幼儿观察(chá)图片的时间只有(yǒu)6分8秒(miǎo)，5岁(suì)增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善(shàn)于(yú)将观帆迅察的对象整体与局部间、局(jú)部(bù)与局部间联系，只能(néng)得到所看见的(de)单一部分；幼儿的(de)观(guān)察从最初的(de)杂(zá)乱无章逐渐(jiàn)发展成为(wèi)有组织、有系统的综(zōng)合的(de)知觉过程

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