张雪(xuě)峰是著名的(de)考研导师，从网络(luò)走红(hóng)后，他(tā)开始将自己的业务范(fàn)围进一合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表步扩大，进军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从(cóng)北京合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表迁到了(le)苏州，成(chéng)立了专门(mén)的公司，公司目标是为广(guǎng)大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先发优(yōu)势(shì)，毕竟他在各大互联(lián)网(wǎng)平台(tái)风起云涌(yǒng)之前，已经在(zài)网络成名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优(yōu)势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台积(jī)累了(le)上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专业(yè)的报考建(jiàn)议，多次引起争议。这次(cì)，他真的(de)闯祸(huò)了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当(dāng)的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报(bào)考新闻学(xué)，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步表示(shì)，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)为(wèi)何得此结论呢？他也并非(fēi)是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称(chēng)，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事本(běn)专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发(fā)文批评(píng)张(zhāng)雪峰的(de)言(yán)论(lùn)，认(rèn)为张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰言(yán)论(lùn)引(yǐn)发(fā)网络讨论后，权威(wēi)部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领(lǐng)域。他(tā)的咨询填报(bào)费用(yòng)有(yǒu)的上万(wàn)元，有的(de)高达几万元。教育(yù)部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的(de)专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下(xià)架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名(míng)批评。中国教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日出(chū)版的(de)评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视了学生(shēng)的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛(liǎn)了(le)个(gè)人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一个朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大(dà)家(jiā)传递，不(bù)再(zài)敢直接“口出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多(duō)的知识和内容(róng)。

未来(lái)，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏(fá)问题，公司经营能(néng)不能持续，都将是(shì)未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老师的言(yán)论确实存在(zài)一(yī)定的偏(piān)见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学(xué)生在大学学完专业知识(shí)后，面临的最(zuì)主要(yào)的问题还(hái)是(shì)生存(cún)问题。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生存角度给(gěi)学生(shēng)更多的参考和意见，他的言(yán)论可能存在争议，但确实(shí)给更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自(zì)我的兴(xīng)趣发(fā)展未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样一句话(huà)去告(gào)诉学生，而不(bù)结合学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种言(yán)论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的(de)认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在书(shū)本知识，他的思想层级和(hé)社(shè)会实际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并(bìng)不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学(xué)生发掘所追求的(de)真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是对他(tā)未来真正有益的(de)事情(qíng)，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是(shì)你做(zuò)了(le)这件事，发现(xiàn)了这(zhè)件事(shì)存(cún)在困难(nán)，但你内心仍(réng)然(rán)要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不是从来没(méi)有干过一(yī)件事(shì)，但就是喜欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生有意义的(de)是(shì)：让(ràng)学(xué)生区分(fēn)自己所喜欢(huān)的东(dōng)西(xī)是来源(yuán)于(yú)臆想，还是(shì)真实的(de)兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有一定(dìng)支持度的原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多(duō)的学生区(qū)分梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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