开学报道(dào)还是报到，开学报道和开学报到的区别是(shì)开(kāi)学是(shì)用“报(bào)到”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开学报到的(de)区别

　　因为“报(bào)道”是利用(yòng)某种工(gōng)具对某事或物进行解释(shì)说明(míng)，使人们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常指的是参加会议的人(rén)到达(dá)会场办理的手(shǒu)续，或者告知自(zì)己到了，因此开学用“报到(dào)”比(bǐ)较合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场合不(bù)同、两者词(cí)性不同、近义词(cí)不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道(dào)：用书面或广(guǎng)播、电视(shì)形式发表的新(xīn)闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有(yǒu)半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向组织报告自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新(xīn)生报到意(yì)思说准备在这个学校上学的学生来报(bào)到(dào)了。

　　二、使用场(chǎng)合不同(tóng)。

　　1、报道：报道是向人群、向一厢情愿是什么意思社会通(tōng)报(bào)情况，其(qí)内容广泛(fàn)受(shòu)体(tǐ)较(jiào)众，影响较(jiào)大，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明飞(fēi)行物的报道，我对这(zhè)件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向(xiàng)某个人(rén)或某个(gè)单(dān)位报(bào)告你(nǐ)已到达指定现场，内容(róng)是(shì)单一的，相(xiāng)对来(lái)说，其范围和影响都比较小。

　　例句(jù)：我当初来此(cǐ)报到时，人地(dì)生(shēng)疏，形单影(yǐng)只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以(yǐ)作为动词、名词，适用(yòng)于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶现(xiàn)象(xiàng)，新闻报道(dào)给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为(wèi)动词，语境单一。

　　例句：我(wǒ)来报(bào)到了(le)，贝格(gé)欠起身子，惟妙惟肖(xiào)地行(xíng)举手礼；

　　难以表(biǎo)现出更加(jiā)恭敬和得意的(de)样(yàng)子(zi)了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指对(duì)新(xīn)闻(wén)等的报告传播。

　　例句：看了(le)一篇新(xīn)闻报(bào)道后，脑子里第一反应就(jiù)是我要听到你的(de)声音，让我知(zhī)道现在的(de)你安然无恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而报到(dào)没有近义(yì)词。

　　例句(jù)：到展(zhǎn)览(lǎn)会参观的人都必须先到总(zǒng)服务台(tái)报到。

开(kāi)学是报道还是报(bào)到 二者的(de)区别

　　 开学报到。

　　报道和报(bào)到两者意思不同、词(cí)性不同、近义词不同、所用对象不同(tóng)。

是报(bào)道(dào)还是(shì)报到的不(bù)同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某(mǒu)事或(huò)物进行解释说明，使(shǐ)人们清(qīng)楚(chǔ)了解。

　　报到(dào)：通常指的是(shì)参加会议的人到达会场(chǎng)办理的手(shǒu)续,或者告知自己到了。

　　 2、两者(zhě)词性不同(tóng)

　　 报道有多种词性，可以(yǐ一厢情愿是什么意思)作(zuò)为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到(dào)只(zhǐ)作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两(liǎng)者近义词不同

　　 报道的近义词可(kě)以同报(bào)导，均是(shì)指对新闻(wén)等的报告传播。

　　而报到没有(yǒu)近义词(cí)。

学生报(bào)到是(shì)什么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆喊缺思是学生去新学校(xiào)办的(de)手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成(chéng)语(yǔ)，向(xiàng)组织(zhī)报告自己已(yǐ)经来到：新生今天(tiān)开始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出(chū)中书(shū)，会(huì)早辩岁大热，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为(wèi)永制(zhì)。

　　”

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