小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体(tǐ)，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的(de)字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一(yī)般(bān)情况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡(kǎ)片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧(jǐn)密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让(ràng)孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形(xíng)成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有(yǒu)很多(duō)人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还(hái)是不能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了(le)写(xiě)字(zì)，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒心200克是几两 200克是多少毫升有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较(jiào)细(xì)心、认真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学(xué)习也比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地(dì)，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系(xì)甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一(yī)个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而(ér)用什(shén)么样的(de)铅笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的问(wèn)题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第(dì)一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出(chū)来的(de)字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实(shí)在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全(quán)，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简单(dān)，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字(zì)能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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