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写作手(shǒu)法比(bǐ)喻和(hé)比拟(nǐ)怎么区分的(de)，比喻(yù)写作手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　拟人就是12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程把(bǎ)事物(wù)人格化，将本来不(bù)具备人动作和感情的事物变成和人一(yī)样(yàng)具有动作和感情的样(yàng)子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的(de)表现形式不同。

　　比(bǐ)喻的(de)本体可出现(xiàn)可不(bù)出现，比拟的(de)本体(tǐ)必须出(chū)现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体(tǐ)不是(shì)具体(tǐ)事物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目(mù)的(de)不同。

　　比喻的(de)目的偏重于帮助(zhù)读(dú)者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的(de)侧重于抒发某种情感，使(shǐ)读者受到(dào)感染(rǎn)，进(jìn)而产生某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性(xìng)。

　　例如：天(tiān)上(shàng)的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻(yù)词“像(xiàng)”。

　　通过(guò)例子(zi)，可以(yǐ)知道判断一个句子是(shì)不是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事物人格(gé)化，将本来不具备人(rén)动作和感情的事物(wù)变(biàn)成和人一样具有动作(zuò)和感情(qíng)的样(yàng)子。

　　拟人(rén)就是把物当人写，赋(fù)予(yǔ)物以人的动作行为或思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这个句(jù)子就(jiù)是采用拟人的修辞(cí)手法，一(yī)个“钻”更(gèng)加形象生动地(dì)展现了小(xiǎo)草旺盛的生(shēng)命力。

常见(jiàn)写作手法(fǎ)

　　夸张、对(duì)比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想(xiǎng)象、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比(bǐ)、伏笔照应、托物言志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念(niàn)、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒(zú)章显(xiǎn)志、承(chéng)上启下、开门见(jiàn)山(shān)、烘托(tuō)、渲染、动静相衬、虚(xū)实相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓意、咏物(wù)抒(shū)情等。

作文(wén)中常见(jiàn)的比喻和(hé)比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟，都是加强语言形象(xiàng)性的修辞手段，但它们是(shì)两种不同的修辞方式(shì)。

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　　12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程 　　比拟是物的人化(huà)或人的物(wù)化或把甲物拟作乙物，具有思想(xiǎng)的跳跃性，能使读者展开想象的翅(chì)膀(bǎng)，捕捉它(tā)的(de)意(yì)境，体味(wèi)它的深意(yì)。

　　 　　比(bǐ)拟分为(wèi)拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟(nǐ)离不开联想(xiǎng)和(hé)想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本(běn)体事物和拟(nǐ)作事(shì)物之间的可拟性，借(jiè)助联想和想象(xiàng)而形成的辞格(gé)，因此联想是(shì)通向比拟(nǐ)的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感(gǎn)情色彩，是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去感(gǎn)染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助丰富灶凯的想像，把物当成(chéng)人来(lái)写，或把人当成物(wù)来写，或把(bǎ)甲物当成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质不同(tóng)而又有相似(shì)点的事物描绘事物或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化，把本(běn)来不具备人(rén)的一(yī)些动(dòng)作(zuò)和(hé)感情(qíng)的(de)事物(wù)变(biàn)成(chéng)和人(rén)一样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻(yù)与(yǔ)比拟(nǐ)的性质不(bù)同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另一(yī)事物作比(bǐ)也就是打比方；一定得有相似点(diǎn)，通过相衡辩袜(wà)似点使本(běn)体同喻(yù)体联系起来，唤起(qǐ)人们的联(lián)想(xiǎng)，使人(rén)更(gèng)具体地惑知(zhī)事物。

　　比拟即模拟(nǐ),它是用(yòng)乙事物具有的特(tè)性(包括称(chēng)渭、动作、行为等)写甲事物，或(huò)者说是把(bǎ)乙事(shì)物的特(tè)性强加于(yú)甲(jiǎ)事物。

　　乙事(shì)物般是有生命力的,能活动,有感(gǎn)情的；它比甲(jiǎ)事物具体(tǐ)实在，于(yú)是本来较(jiào)抽(chōu)象(xiàng)、不太(tài)实在的事物变得具(jù)体实在了，当然(rán)就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此可见，比喻强(qiáng)调的是甲乙两物的(de)相似性，而比拟却是利用它们(men)之(zhī)间的(de)不同特性，使两体融为(wèi)一体，这是(shì)区别比喻(yù)和比拟最重要的标(biāo)志。

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