小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参(cān)考资料是(shì)改正号：表(biǎo)明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改正的。

　　关于小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)及参(cān)考(kǎo)资料(liào)以(yǐ)及小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法图片，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及(jí)参(cān)考资料，小学修改符号的(de)画法恢(huī)复号(hào)，小学修改符号(hào)的画法有哪些(xiē)等问(wèn)题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

小学(xué)修改符号的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

　　小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不(bù)必要(yào)的多余的词语和(hé)句子。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调(diào)句子或文章(zhāng)中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问(wèn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的(de)停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表明(míng)要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口(kǒu)处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行(xíng)列(liè)中不齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思