写作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么区分的，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法(fǎ)的作(zuò)用是比喻就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者具有相似性的。

　　关于写作手法比喻和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作用以及写(xiě)作(zuò)手法比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比(bǐ)拟是(shì)写作手(shǒu)法(fǎ)吗，比喻写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)的作用，比喻(yù)的写作方法(fǎ)，比喻算写作手(shǒu)法等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作用

　　比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此物(wù)，二者具有相似性。

　　拟人就是(shì)把事物人格化，将本来不具备人(rén)动作和感(gǎn)情的事(shì)物变(biàn)成和(hé)人一样具有动作和感情的样(yàng)子。

二者区别(bié)

　　1.本(běn)体的表现形式不同(tóng)。

　　比喻的(de)本(běn)体(tǐ)可出现可不(bù)出现，比拟(nǐ)的本体必须(xū)出现(xiàn)。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物，可以(yǐ)确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能确(què)认。

　　3.修辞目的(de)不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认(rèn)识或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的目(mù)的侧(cè)重于抒发某种情感，使读(dú)者受到感(gǎn)染，进而产生某种感(gǎn)情。

比喻49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数与拟人例(lì)子

　　比(bǐ)喻

　　就是将彼物比此物(wù)，二者具有相(xiāng)似性。

　　例如：天上的白云(yún)像棉花。

　　很显然(rán)，这个(gè)例子是比喻句(jù)，因为(wèi)这个(gè)句子有本体“白云(yún)”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判断一个(gè)句子是不是比喻句，不(bù)是出(chū)现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就(jiù)是(shì)比喻(yù)句(jù)了，而是(shì)要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化(huà)，将本来不具备人动作和感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一(yī)样(yàng)具有动作和感情的样子(zi)。

　　拟人就(jiù)是(shì)把物当人写，赋予物以人(49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数rén)的动作行(xíng)为或(huò)思(sī)想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿绿的(de)。

　　这个句子就是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了小草旺盛的生命力。

常见写作手法(fǎ)

　　夸张、对(duì)比(bǐ)、比喻(yù)、拟(nǐ)人、悬念49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结(jié)合、动静结(jié)合(hé)、叙(xù)议结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒(zú)章(zhāng)显(xiǎn)志、承上(shàng)启下、开门(mén)见山(shān)、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加(jiā)强语言形象性的(de)修(xiū)辞手段，但它们是两(liǎng)种不同的(de)修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理的作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法的区别(bié)的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人化(huà)或人的物(wù)化或把甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性(xìng)，能使(shǐ)读者(zhě)展(zhǎn)开(kāi)想象的(de)翅膀，捕捉(zhuō)它的意境，体(tǐ)味它的(de)深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为(wèi)拟人和(hé)拟(nǐ)物。

　　 　　比拟(nǐ)离(lí)不开联想(xiǎng)和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性，借助联想(xiǎng)和想象而形成的辞格，因此(cǐ)联(lián)想是通向(xiàng)比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁，想象是比(bǐ)拟的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有很强(qiáng)的感情色(sè)彩，是作者用自(zì)己自然流(liú)露(lù)的强烈感情(qíng)去感(gǎn)染读者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是(shì)借(jiè)助丰富灶凯(kǎi)的想像(xiàng)，把(bǎ)物当成人来写，或(huò)把人当成物(wù)来写，或把甲物当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就是打比(bǐ)方，是用本质不(bù)同(tóng)而又有相(xiāng)似点的事物描绘事物或(huò)说(shuō)明道(dào)理(lǐ)的辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物(wù)人格化(huà)，把(bǎ)本(běn)来(lái)不具(jù)备(bèi)人的一些动作和感情的事物变成(chéng)和人一样(yàng)的。

　　 　　拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的另(lìng)一事物作比也就是打比方；一定得(dé)有相似点，通过相衡(héng)辩袜(wà)似点使本体(tǐ)同喻体联系起来，唤起人们(men)的联想(xiǎng)，使人更具体地惑(huò)知事(shì)物。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是(shì)用乙事物具有的特性(包括称渭(wèi)、动(dòng)作、行为等)写甲事(shì)物，或者说是(shì)把乙事物的特性强加于(yú)甲事物。

　　乙事物般是有(yǒu)生命力(lì)的,能活动,有感情的；它比甲事物(wù)具体实(shí)在，于是(shì)本(běn)来较抽(chōu)象、不太实在(zài)的事物变得具体(tǐ)实(shí)在(zài)了(le)，当然就增添了语言的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性，而比拟(nǐ)却是利用它们(men)之间(jiān)的不同特性，使(shǐ)两体融为一体，这是(shì)区(qū)别比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最(zuì)重要的标(biāo)志(zhì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 49是质数还是合数为什么是奇数，49是质数还是合数为什么不是奇数