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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院长叶勇一(yī)行赴成都多所高校调(diào)研学习。

  调研(yán)组检查(chá)了四(sì)川交通职业技(jì)术学院、四(sì)川交通(tōng)运输学校2个(gè)函授教学点的(de)面授工作,并调研学习(xí)了函授点所在学(xué)校和成都中医药大学继续教(jiào)育工作的(de)成功经(jīng)验(yàn)。

  四川交通(tōng)职(zhí)业技术学院是全(quán)国高(gāo)职院校(xiào)前50强、四川(chuān)省前三强,具有极(jí)强的行(xíng)业(yè)特色与办学实力,也是我校(xiào)最早一批校外(wài)成人教(jiào)育函倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例授站。

  四川(chuān)省交通(tōng)运输职业(yè)学(xué)校是我校(xiào)在(zài)四川设立的两个(gè)函授站(zhàn)之一,10多(duō)年来,一直与我校(xiào)合作开(kāi)展(zhǎn)成人学(xué)历教育专(zhuān)科层(céng)次的人才培养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合作院(yuàn)校,大(dà)家就学(xué)历继续教育的教学模式、教学管理改革进行(xíng)了深入探讨(tǎo),共同分析了当前学历和非学历继(jì)续教育所(suǒ)面临的问题,讨论(lùn)了继续教育未(wèi)来的发展方向,并就如(rú)何拓展非学历培训的市场、提(tí)高培(péi)训质(zhì)量、资源共(gòng)享等方面(miàn)达(dá)成(chéng)了(le)合(hé)作意向(xiàng)。

  在(zài)成(chéng)都中医药大学,调研组一行了解(jiě)了该校(xiào)如何发挥全国双(shuāng)一流(liú)学校学科专(zhuān)业优势,通(tōng)过设(shè)置中医学、护(hù)理学、营养(yǎng)食品(pǐn)与健康等专业性极强的(de)专(zhuān)业,通过在全省(shěng)各地(dì)市州全覆(fù)盖(gài)设(shè)立函(hán)授点,通过先进的教学管理模式、教学(xué)质量保障措施,拓展学历(lì)继续教(jiào)育市场,确保近三(sān)年录取规模近(jìn)万(wàn)人(rén)的(de)有效做法。

  交(jiāo)流中,双方还共同分(fēn)析了(le)学历和(hé)非学历继续教育面(miàn)临的生源下降、培训市场竞(jìng)争(zhēng)日(rì)趋激烈等新的(de)发展形势,讨论(lùn)了继(jì)续教育如何支(zhī)持(chí)高校“双一流”建设(shè)、“新工科”“新(xīn)医(yī)科”建设,如何倒装句是什么意思举例 语文,倒装句是什么意思举例准(zhǔn)确(què)定位和未来发(fā)展思(sī)路等问题。

重庆交通大学继续(xù)教育学院的(de)介绍

  继续教育学院是(shì)重(zhòng)庆交通大学负(fù)责学历教育与(yǔ)非学(xué)历教育管理的二(èr)级(jí)教(jiào)学机构。

  学院有在岗教职兆唤工59人,有中(zhōng)级以上(shàng)专业(yè)技术职(zhí)务人员38人,其中副高级以(yǐ)昌如上(shàng)职称12人(rén),具有较强的师资力量。

  学院(yuàn)已拥有函授(shòu)、自(zì)考、成人(rén)脱产和岗位培训(xùn)等(děng)多种办(bàn)学(xué)形式。

  其中(zhōng),继续教育中的学历教育分(fēn)布15个(gè)省、市;各(gè)类各族迅凯层次专业方向50多个(gè);岗位培训拥有(yǒu)全国20多个省、市(shì)的办学网点。

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