什么是等量关系式，什么是等量关系四年级-橘子百科-橘子都知道

什么是等量关系式，什么是等量关系四年级四舍六入五留双原则是什么，四舍五入留双法

　　四舍六入五留双原则是什么(me)，四(sì)舍五(wǔ)入留双(shuāng)法是“四(sì)舍六入五成双”原则：“四(sì)舍六入五成双”即“4舍6入(rù)5凑偶”，这里“四”是指≤4 时舍(shě)去，“六(liù)”是指≥6时进上的。

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四舍六入(rù)五(wǔ)留(liú)双原(yuán)则是什么，四舍五入留双法

　　“四舍六(liù)入五(wǔ)成双(shuāng)”原则：“四舍六入五成(chéng)双”即“4舍6入(rù)5凑偶(ǒu)”，这(zhè)里“四”是指≤4 时舍去，“六”是(shì)指≥6时进上。

　　“五”指的(de)是(shì)根据5后面的数字来定，当5后有数(shù)时，舍5入1；

　　当(dāng)5后(hòu)无有效数字时，需要分(fēn)两(liǎng)种(zhǒng)情况来讲：5前为奇数，舍5入1，5前为(wèi)偶数(shù)，舍5不进(jìn)。

　　具体计(jì)算规则：（1）被修(xiū)约(yuē)的(de)数字小于5时，该数字舍去。

　　（2）被修约的数(shù)字大于5时(shí)，则(zé)进(jìn)位。

　　（3）被修(xiū)约的数字等于5时(shí)，要看5前面的(de)数(shù)字，若是奇数则进(jìn)位，若是偶数则(zé)将5舍掉，即修约后(hòu)末尾(wěi)数字都成为偶(ǒu)数；

　　若5的后面还有(yǒu)不(bù)为“0”的(de)任何数，则此时无(wú)论(lùn)5的前(qián)面是奇数还是偶数(shù)，均应(yīng)进(jìn)位。

数学上四舍六(liù)入五留双规则(zé)是什么？

　　修(xiū)约规则是四舍(shě)六(liù)入五留双规(guī)则：

　　1、当(dāng)尾数小于或等于4时(shí)，直接将(jiāng)尾数舍去(qù)。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大于或等于6时(shí)将尾(wěi)数舍去向前一位(wèi)进位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当(dāng)尾数为5，而(ér)尾(wěi)数后面的数字均为(wèi)0时，应看尾数“5”的前(qián)一位(wèi)：若前一位数字此时(shí)为奇(qí)数，就应向前(qián)进(jìn)一位(wèi)；若(ruò)前(qián)一位数字此时为偶数，则(zé)应(yīng)将尾(wěi)数舍去。

　　数字“0”在(zài)此时应被视为偶数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为5，而尾数“5”的后面还有任何(hé)不(bù)是0的数(shù)字时，无论前一位在此时为(wèi)奇数还是偶数，也无(wú)论(lùn)“5”后(hòu)面不为0的(de)数(shù)字在哪一位上(shàng)，都应向前进一(yī)位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展资(zī)料(liào)

　　1、四舍六入五(wǔ)留双(shuāng)规则的目的(de)：为了避免(miǎn)四舍五入规则(zé)造成的结(jié)果偏(piān)高，误差偏大(dà)拿友的现象出现。

　　2、有效数字(zì)反映了把测量结果(guǒ)中能够反映被(bèi)测量大小的带有一(yī)位(wèi)存疑数字的(de)全部数字。

　　如图中(zhōng)测得物(wù)体的(de)长(zhǎng)度5.15cm。

　　数(shù)据记(jì)录(lù)时，记(jì)录的数据和(hé)实验结(jié)果真值一致(zhì)的数据(jù)位便是(shì)有效数字。

　　数字往往是四舍(shě)五(wǔ)入，以避免报告(gào)微不足道的数(shù)字(zì)。

　　例如，如果秤仅(jǐn)测量(liàng)到最接(jiē)近的克(kè)，读(dú)数为12.345公(gōng)斤（有五个陵没有效数字(zì)），则会产(chǎn)生12.34500公斤（有七个有效数字）的测量误差。

　　数字(zì)也可以(yǐ)简单化，而不是指示给(gěi)定的测量精度。