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  带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变(biàn)号,括号前(qián)是减号,括(kuò)号里要(yào)变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前是乘号(hào),括号里不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要(yào)知道好朋(péng)友(yǒu)数(shù)。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数(shù)相加等(děng)于(yú)10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对(duì)数两(liǎng)两相加等于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破(pò)十法

  加法学会了,现在(zài)我(wǒ)们来看一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一(yī)个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题(tí)目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵(líng)活的计算方法,化繁(fán)为简,化(huà)难为易,就能算(suàn)得(dé)又快又准确。

  先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào),括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括号里(lǐ)不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是(shì)减号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的(de)加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中去(qù)括号(hào)时,括号前(qián)是(shì)乘号(hào),去掉(diào)括号(hào)不变号,括号前是除号(hào),去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来(lái)是除,现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24bushi是什么意思,bushi是什么意思中文翻译÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

bushi是什么意思,bushi是什么意思中文翻译  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意(yì)相同因(yīn)数的提取(qǔ)。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看到(dào)名字,就(jiù)知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意观察,发现规(guī)律。

  还要注(zhù)意还哦(ó),有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分(fēn)法就是(shì)为(wèi)了方便(biàn)计算,把(bǎ)一(yī)个数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需要(yào)掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数(shù)的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用(yòng)速算(suàn)方法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提升(shēng)计算能简液(yè)力(lì),这样(yàng),无论平时做作业还是(shì)考(kǎo)试都(dōu)能游(yóu)刃有余。

  建议(yì)家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算练(liàn)习(xí),培养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记录(lù)好用时,做完后马上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析做错的(de)原因。

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