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小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处(chù)圈起来，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增(zē2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县ng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置(zhì)的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排(pái)号(hào)：表明两行(xíng)文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地(dì)方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除(chú)符号(hào)上画(huà)两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在(zài)字(zì)与字(zì)或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之(zhī)间的(de)上方，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明(míng)空(kōng)1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下(xià)角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改符号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修(xiū)改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或者文章中(zhōng)表达(dá)不(bù)正确的形容词或者(zhě)主体。<2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县/p>

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充(chōng)句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或(huò)文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事(shì)是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语气(qì)强烈(liè)的祈(qí)使(shǐ)句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多么(me)平静的一片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上(shàng)哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句(jù)之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白(bái)的(de)胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字(zì)之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在行列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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