张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网络(luò)走红后，他开(kāi)始将自己的业务范围(wéi)进一步扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公(gōng)司目标是(shì)为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思先发优势(shì)，毕竟(jìng)他在(zài)各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在(zài)网络(luò)成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才(cái)，迅速在各大平(píng)台积累了上千万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在网(wǎng)络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视(shì)频当(dāng)中直截(jié)了当的称，如果我是孩子(zi)的家(jiā)长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一(yī)定把他打(dǎ)晕。

张雪峰(fēng)进一步表(biǎo)示(shì)，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并非是(shì)一时(shí)兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中，八成没(méi)有从(cóng)事(shì)本专业(yè)。

张学(xué)峰此(cǐ)番(fān)言(yán)论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播学的教授发(fā)文(wén)批评张雪(xuě)峰(fēng)的(de)言论，认为张雪(xuě)峰(fēng)是在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受(shòu)着传播的红利，吃着传播的(de)饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论后(hòu)，权威部门(mén)教育部重磅发声，教育(yù)部表示，严肃查处(chù)收取志愿(yuàn)填报高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉(shè)及(jí)高(gāo)考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万元，有的(de)高达几万元。教育部(bù)的发声，无疑(yí)让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的(de)专栏内(nèi)容，目(mù)前(qián)已经(jīng)下架。

中国教育报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评(píng)论文章，炮轰张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视(shì)了(le)学生(shēng)的个人兴趣，具(jù)有误(wù)导性(xìng)。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他(tā)也(yě)害怕了(le)。张(zhāng)雪(xuě)峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明(míng)人(rén)，在风口浪尖之下，他明显收敛了个(gè)人(rén)高调(diào)的姿态(tài)。有(yǒu)些话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的(de)口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正(zhèng)在教(jiào)给张雪峰(fēng)更多的知识和内(nèi)容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面(miàn)临业(yè)务匮乏问题，公司经营能(néng)不能(néng)持续，都(dōu)将(jiāng)是未知数(shù)。

从理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)的言(yán)论确实存在一定的偏见。从(cóng)教育上看，我们要(yào)从学生的兴趣出(chū)发(fā)，引导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现(xiàn)实是残酷的。学(xué)生在大(dà)学学(xué)完(wán)专业知识后，面临的最(zuì)主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从(cóng)生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能存在(zài)争(zhēng)议，但确实(shí)给更多的(de)家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我们所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一(yī)定高度(dù)上会说，要让学生按(àn)照自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自身实际情况出发，那这种言论毫不(bù)负(fù)责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度(dù)上停留在(zài)书(shū)本知识，他的思想层级和社(shè)会(huì)实际情况(kuàng)存(cún)在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学(xué)生所(suǒ)认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来(lái)真正(zhèng)有(yǒu)益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做(zuò)了这件(jiàn)事，发现了这件事(shì)存在(zài)困难(nán)，但你内心仍然要去完成，要(yào)去做，这才(cái)是(shì)真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过(guò)一件事(shì)，但就(jiù)是(shì)喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做(zuò)，但当(dāng)真正做这件事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志(zhì)愿的填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分(fēn)自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能(néng)够(gòu)有(yǒu)一定支持度(dù)的原因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连觉都(dōu)睡不安(ān)稳。

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