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  初(chū)中(zhōng)生(shēng)学习(xí)英语一定要注意自己的学习方法(fǎ),下面为(wèi)大家(jiā)总结了初中(zhōng)生(shēng)学(xué)好英语的最有效方(fāng)法,仅供大(dà)家(jiā)参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵(sòng),都(dōu)要(yào)非常投入,就假装自(zì)己是(shì)美国或英国(guó)的电视台主持(chí)人(rén)在主持节目和(hé)主播,你不是在读(dú)英语而(ér)是在用心声(shēng)情并茂地讲(jiǎng)故(gù)事(shì)。

  你会(huì)发现你(nǐ)一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培养你的英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大(dà)时态,但(dàn)是重(zhòng)点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动语态,难(nán)点在于(yú)被(bèi)动语(yǔ)态的学习(xí)。

  中考主要考察一般(bān)现在时(shí)、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动(dòng)词的被(bèi)动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念,牢记(jì)公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做作业(yè)之(zhī)前先(xiān)复习

  在初中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习中,做(zuò)作业之前(qián)先(xiān)复(fù)习也很(hěn)重要。

  复习(xí)能巩固之前(qián)学过(guò)的知识,强化学习(xí)效果。

  每天上完英语(yǔ)课之后,对于(yú)老师(shī)布置的(de)作业,先不要(yào)急着去(qù)做,而是要先(xiān)将当天老师(shī)讲过的(de)知识点以及课本(běn)上(shàng)的(de)内容仔细复习(xí)一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的(de)正确率增(zēng)高,同时也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大词(cí)汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅读(dú)的两项基本功,两(liǎng)者缺(quē)一不可。

  语言学家和心(xīn)理学家(jiā)的(de)研究证(zhèng)明:加深(shēn)理解可以(yǐ)加快(kuài)读三维向量叉乘公式矩阵,三维向量叉乘公式行列式(dú)速;反过(guò)来,读速的加(jiā)快也能加深(shēn)理解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样学好英语(yǔ)最有效的方法有哪(nǎ)些(xiē)?

  综述(shù):学习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

  学英语最关键(jiàn)的就是单词(cí)了,毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个单词(cí)组成的,所以(yǐ)要学(xué)会如何扩(kuò)充自己单词量;大致可以通过(guò)阅读、生(shēng)词(cí)记忆等方式来增加新词汇量,如果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单词或者(zhě)难度(dù)较(jiào)大的单词记得记录一下,并不断(duàn)的去使用新单(dān三维向量叉乘公式矩阵,三维向量叉乘公式行列式)词,这(zhè)样(yàng)总归比你不断的(de)通过脑(nǎo)力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养自(zì)己的解(jiě)决(jué)问题思路

  在学槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信每一个人都(dōu)有遇到过(guò)难题,而这些难题有些人则选择(zé)逃避,有些人则选择直视(shì),所以要学(xué)会信或如何去(qù)解决(jué)问题,养成解决问(wèn)题的(de)思维方式,要想培(péi)养(yǎng)自己解(jiě)决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的(de)给自己(jǐ)制(zhì)造一些新的(de)问(wèn)题(tí),由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学(xué)习互动分享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是交流,因而要想从根本上学好英语,交流就是必不可少(shǎo)的,所(suǒ)以学要学会如何(hé)将自己学到(dào)的通过交流(liú)分(fēn)享出(chū)去,与别人多多互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语(yǔ)思维方式(shì)有好处,一方面也(yě)可(kě)以突破自身(shēn)英语交流的心理障碍,时间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的(de)英语学(xué)习环(huán)境

  需要为自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语言学习环境中,我们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如(rú)果一(yī)个根(gēn)本不会说英语的(de)人被扔到国(guó)外,即使他(tā)的英语水(shuǐ)平更差,当他(tā)回(huí)来(lái)的时(shí)候,他的英语(yǔ)水平(píng)铅(qiān)好也(yě)会(huì)很好。

  5.树立英语学习自(zì)信(xìn)心

  学习中最(zuì)忌(jì)讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以在(zài)学(xué)习的过程(chéng)中。

  我们(men)必须(xū)学会树(shù)立学习的自信,并(bìng)不断地告诉自己(jǐ),我们可以做到。

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