橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

什么是人员类型 人员类型有哪些

什么是人员类型 人员类型有哪些 胡服骑射的故事及启示感悟,胡服骑射的故事告诉我们什么

  胡服骑射的故事(shì)及启示(shì)感悟,胡服(fú)骑射(shè)的故事(shì)告诉(sù)我们(men)什么(me)是《赵武灵王胡服骑射》出自(zì)《资(zī)治通鉴(jiàn)》,主要(yào)介绍了(le)赵武灵王(wáng)为了国家(jiā)的强大,进行胡服(fú)骑射改革的故事的。

  关于胡(hú)服骑射(shè)的故事(shì)及启示感悟,胡(hú)服骑射的故(gù)事告诉我们(men)什么以及胡服骑射(shè)的(de)故事及(jí)启示感(gǎn)悟,胡(hú)服(fú)骑射的故事及(jí)启示50字,胡(hú)服骑射的故事告诉我们什么,胡服骑射的启示是什(shén)么,胡服骑射的历史故事等问题,小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识:

胡(hú)服骑射的故事及启(qǐ)示感悟,胡服骑射的故事(shì)告诉我们什么

  《赵武(wǔ)灵(líng)王胡服骑射(shè)》出自(什么是人员类型 人员类型有哪些zì)《资治(zhì)通鉴(jiàn)》,主要介绍了赵武灵王为了国家的强大,进(jìn)行胡(hú)服骑射改革(gé)的故事。胡服骑(qí)射的故事

  战国时(shí)赵武灵王即位(wèi)的时(shí)候(hòu),赵国正处在(zài)国(guó)势衰落(luò)时期,就来连中山那样的(de)邻界小国也经常来侵(qīn)扰。

  而在和一些大国(guó)的战争中(zhōng),赵国常吃败(bài)仗,大将被擒,城邑被占。

  赵国眼看着(zhe)被别国兼并。

  特别是赵国在地理位置(zhì)上,东(dōng)北同东(dōng)胡相接,北源边与(yǔ)匈奴(nú)为邻,西北与林胡(hú)、楼烦为界。

  这些部落都(dōu)是(shì)以游牧为生,长于(yú)骑马射箭,他们常以骑兵进犯赵国边境。

  赵武(wǔ)灵(líng)王看到胡人在军事服饰方面有(yǒu)一些特别的长处(chù):穿窄袖短袄(ǎo),生活起居和狩猎(liè)作战都比较方便;

  作战时用骑兵、弓箭(jiàn),与中原的兵(bīng)车、长矛相比,具有更大的灵活机动性。

  他对手下说(shuō):“北(běi)方游牧(mù)民族(zú)的骑兵来如飞鸟,去如绝弦,是当今之快(kuài)速反应部队,带着这样的部队驰骋疆场哪有不取胜的道理。

  ”

  胸(xiōng)有(yǒu)大(dà)志使赵国强(qiáng)盛(shèng)的武灵王,对(duì)胡人骑兵的优(yōu)越(yuè)性,认识真切(qiè)。

  他认(rèn)为(wèi)以骑射(shè)改装军队是强兵的(de)道路,就对将军什么是人员类型 人员类型有哪些(jūn)楼缓(huǎn)说:我国处在强敌包围之中(zhōng),怎(zěn)么办?“吾欲(yù)胡服”。

  因此,为(wèi)了富国强(qiáng)兵,赵武灵王在邯郸(dān)城提出“着胡服(fú)”“习(xí)骑射”的主张,决心取胡人之长补(b什么是人员类型 人员类型有哪些ǔ)中(zhōng)原之短。

启示

  这篇故事(shì)告诉我们人的思维是要转(zhuǎn)变的,看到(dào)好(hǎo)的东(dōng)西就要借鉴,胡服骑(qí)射(shè)是赵武灵王发现了胡人(rén)作战(zhàn)的优点,他们机动力强而(ér)且速(sù)度快(kuài),服装便(biàn)利(lì),利(lì)于(yú)打游击战。

  不(bù)像当时都是坐马车之(zhī)类的(de)机,机动力(lì)差(chà),速(sù)度慢。

  所以赵(zhào)武灵(líng)王发明(míng)了(le)胡(hú)服骑射(shè)。

  我(wǒ)们要善于借鉴别人(rén)的长处,来弥补自己的短处(chù)。

基本解释

  据《战国策·赵策二》记(jì)载:“今吾(赵武灵王)将胡服(fú)骑射(shè)以教百姓。

  ”《史记》卷四十三《赵世家(jiā)》也记载:“十九年正(zhèng)月,大朝信宫,召肥义与议天(tiān)下(xià),五日(rì)而毕,遂下令易胡服,改(gǎi)兵制(zhì),习骑(qí)射”。

  是说赵武灵王召肥义与(yǔ)议天下,五日后决定推(tuī)行胡服、教练骑(qí)射,励行改革。

  当时所谓的“胡服”,是指类似于西北戎狄之衣短(duǎn)袖窄的服装,同中原华夏(xià)族人的宽衣博(bó)带长袖(xiù)大不相同,所以(yǐ)俗称“胡服”;

  “骑射”指周边游(yóu)牧(mù)部(bù)族的“马射”(骑在马上射箭),有别于中原地区传统的“步射”(徒(tú)步射(shè)箭(jiàn))。

  从此,使(shǐ)军(jūn)队中宽袖长衣的(de)正规军装(zhuāng),逐渐(jiàn)改进为后来的(de)衣短(duǎn)袖窄的装备(bèi)。

  从而顺(shùn)应了战争方式(shì)由“步战”向“骑战”发展的趋势,为(wèi)国家的稳固和(hé)发展奠定了基础。

胡服骑射(shè)的故事告诉(sù)我们(men)什么道理

   《赵武灵王胡服骑射》出(chū)自埋铅《资治通鉴》,主要(yào)介(jiè)绍了赵武灵(líng)王(wáng)为了国(guó)家(jiā)的强大,进行胡服骑(qí)射改革的故(gù)事。

胡服骑射的(de)故事(shì)

   赵武灵王向北进(jìn)攻中山国,大兵(bīng)经(jīng)房子(zi),抵(dǐ)达代地,再向北直至数千里的(de)大漠,向西攻到黄河,登(dēng)上黄华山(shān)顶,与国相肥义商议让百姓穿(chuān)短衣胡服,学骑马与射箭。

  他(tā)说(shuō):“愚蠢的人会嘲笑我,但聪明的人会明(míng)白的。

  即使天下的人都(dōu)嘲笑我,我也(yě)这(zhè)么(me)做,一定能把北(běi)方胡人的领地(dì)和中山(shān)国都夺过来!”于是改穿胡服。

   国(guó)人都不(bù)愿(yuàn)穿胡(hú)服,其中(zhōng),公(gōng)子成称(chēng)有(yǒu)病,不来上朝。

  赵王(wáng)派人(rén)前去说服他:“家事听(tīng)从(cóng)父母,国(guó)政服(fú)从(cóng)国君,现在我要人民改(gǎi)穿胡服,而(ér)叔父(fù)您(nín)不穿,我担心(xīn)天(tiān)下人会议论我徇私情。

  治(zhì)理国家有一弯旅好定(dìng)章法,要以有利人民(mín)为根本;处理政事要有一定原则,要以施行政令为(wèi)重。

  宣传道德(dé)要先让百姓议论明白,而(ér)推行法令必须(xū)从(cóng)贵族近臣(chén)做起。

  所(suǒ)以我希望能借(jiè)助叔父您的(de)榜(bǎng)样来完成改穿胡(hú)服(fú)的功业。

  ”公(gōng)子两拜谢罪道:“我听(tīng)说(shuō),中(zhōng)原地区在圣贤之人教化下,采用礼(lǐ)乐仪制,是远方(fāng)国家前来游观,让周边地区(qū)学习效法的地方。

  现(xiàn)在(zài)君王(wáng)您舍此不顾,去(qù)仿效外族的服装(zhuāng),是擅改古代习惯、违背(bèi)人心(xīn)的举动,我希望您(nín)慎(shèn)重考虑。

  ”使者回报赵王。

  赵王便(biàn)亲(qīn)自登门解释说:“我(wǒ)国东面有齐(qí)国、中山国;北面有燕国、东胡;西(xī)面是楼烦(fán),与(yǔ)秦、韩两国接壤。

  如今没有骑马射箭的训练,凭什(shén)么(me)能(néng)守得住呢?先前(qián)中山国依仗齐(qí)国的(de)强兵,侵犯我们领土(tǔ),掠夺人民,又引水围灌鄗城(chéng),如果不是老天保(bǎo)佑,鄗(hào)城几乎(hū)就失守了。

  此(cǐ)事先(xiān)王深(shēn)以为(wèi)耻。

  所(suǒ)以我决心改穿胡服(fú),学习骑(qí)射,想以此(cǐ)抵御四面的灾难(nán),一报中山(shān)国(guó)之仇。

  而叔(shū)父您(nín)一味(wèi)依循(xún)中原(yuán)旧俗。

  厌恶改(gǎi)变服(fú)装,忘记(jì)了鄗城的奇耻大辱,我对您(nín)深感(gǎn)失(shī)望啊!”公子(zi)成镇腊幡然醒(xǐng)悟,欣(xīn)然从命,赵(zhào)武(wǔ)灵(líng)王亲自赐给他胡服,第二天他便穿戴入朝(cháo)。

  于是,赵武灵(líng)王正式下达改穿胡服的法(fǎ)令,提倡学习骑马射箭(jiàn)。

胡服(fú)骑(qí)射(shè)的故事告诉我(wǒ)们的道(dào)理

   这篇故(gù)事告诉(sù)我们人的思维是(shì)要转变的,看到好(hǎo)的东西就要(yào)借鉴(jiàn),胡(hú)服骑射是赵(zhào)武灵王发现了胡人(rén)作战(zhàn)的(de)优(yōu)点(diǎn),他们机动力强(qiáng)而(ér)且速度(dù)快,服装便利,利于(yú)打游击战。

  不像(xiàng)当(dāng)时都是坐马(mǎ)车之类的机,机动(dòng)力(lì)差,速(sù)度慢。

  所以赵武灵王发明了胡服骑射。

  我们要善于借鉴别人的(de)长处,来弥补自己(jǐ)的(de)短处。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 什么是人员类型 人员类型有哪些

评论

5+2=