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  带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是加号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号(hào)里(lǐ)不变号(hào),括号前是(shì)除号(hào),括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们(men)要知道(dào)好朋友数。

木铎金声是什么意思在论语中,木铎金声的意思  一(yī)位(wèi)数中,那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对(duì)数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数(shù)。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会(huì)了,现在我们(men)来看(kàn)一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法(fǎ),先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和运算顺序(xù),根据题目(mù)本身(shēn)的特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为(wèi)简,化难为(wèi)易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先为大家介绍5个(gè)速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方法一(yī):带符(fú)号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又没有括号时,我们(men)可(kě)以(yǐ)“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)木铎金声是什么意思在论语中,木铎金声的意思在加减运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不变(biàn)号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),去掉(diào)括号(hào)要(yào)变号(原来括号里的加(jiā),现在要变为(wèi)减;原来(lái)是减(jiǎn),现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是乘(chéng)号,去掉括号(hào)不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里(lǐ)的乘,现在(zài)就要变为(wèi)除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与(yǔ)另一个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字,就知道(dào)这个方法的含义。

  用此方法时(shí),需要注意(yì)观察,发现规(guī)律。

  还要(yào)注意(yì)还哦,有(yǒu)借有还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法就是为了(le)方便计算,把(bǎ)一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和(hé)125等(děng)。

  分(fēn)拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩(hái)子熟(shú)练运用速算(suàn)方法,需要通过持之以恒的练习(xí),提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力,这(zhè)样,无(wú)论(lùn)平时(shí)做作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出5分钟时(shí)间,帮助孩(hái)子(zi)进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上核(hé)对正误,并分析(xī)做错的原因。

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