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  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及(jí)的(de)意思是(shì)只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么来(lái)得及?这(zhè)句话出(chū)自诸葛亮的《诫子(zi)书》。悲守穷庐将复何(hé)及的意思

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)的全(quán)句是(shì)“年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去,遂(suì)成(chéng)枯(kū)落,多不(bù)接世,悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意(yì)思是年华随时(shí)光(guāng)而(ér)飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零落,大多不接触(chù)世事、不为社(shè)会所(suǒ)用,只(zhǐ)能(néng)悲哀地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎(zěn)么(me)来(lái)得及?

  悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒之(zhī)人(rén)住的陋室。

  将(jiāng)复何(hé)及:又怎么(me)来得(dé)及。

悲守穷(qióng)庐将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何(hé)及出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。

  原文如下(xià):夫君子之(zhī)行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志,非宁静无(wú)以(yǐ)致(zhì)远。

  夫学(xué)须静也,才须学也,非学无(wú)以(yǐ)广才,非志无(wú)以成(chéng)学。

  淫慢(màn)则不能励精(jīng),险(xiǎn)躁则不能(néng)治性。

  年与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯(kū)落,多不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及!

  翻(fān)译为:君子的行(xíng)为操守,从(cóng)宁静来提(tí)高(gāo)自身的修(xiū)养(yǎng),以节俭来培养(yǎng)自己的(de)品德。

  不恬静(jìng)寡欲无(wú)法明确志向,不排除外来干扰无法(fǎ)达到远大目(mù)标。

  学(xué阻抗实部虚部是什么意思,实部虚部是什么意思啊)习(xí)必须静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所以(yǐ)不学习就(jiù)无(wú)法增(zēng)长才干,没有志(zhì)向就无法使学(xué)习有所成(chéng)就。

  放纵懒散就无(wú)法振(zhèn)奋精(jīng)神阻抗实部虚部是什么意思,实部虚部是什么意思啊(shén),急躁冒险就(jiù)不能(néng)陶冶性情。

  年(nián)华随时光而飞(fēi)驰(chí),意(yì)志随(suí)岁月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世(shì)事、不为社会所用,只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来得(dé)及(jí)?

悲守穷庐将复何(hé)及意(yì)思是什么

   “悲(bēi)守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及”的意思是悲哀地(dì)坐守着那穷困的(de)居(jū)舍,又怎么(me)来得及呢?这句(jù)话出自诸(zhū)葛亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终(zhōng)前写(xiě)给他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌扒(bā)的一封家书。

悲(bēi)守埋春(chūn)穷庐将复(fù)何及的意思(sī)

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这句话出自《诫(jiè)子书》,《诫(jiè)子书》是三国(guó)时期政(zhèng)治家诸葛亮临终前写(xiě)给他儿子(zi)诸(zhū)葛(gé)瞻的一封(fēng)家书。

  从文中可以(yǐ)看作(zuò)出诸葛亮是一位(wèi)品格高洁(jié)、才(cái)学渊(yuān)博的父(fù)亲,对儿子(zi)的殷殷教诲与无限期望尽在此书(shū)中(zhōng)。

《诫子书》全(quán)文

   夫君子(zi)之(zhī)行,静(jìng)以修身(shēn),俭以养德。

  非淡(dàn)泊无(wú)以(yǐ)明志(zhì),非宁(níng)静无以(yǐ)致(zhì)远(yuǎn)。

  夫学须静(jìng)也,才须学(xué)也(yě)。

  非(fēi)学无以广(guǎng)才,非(fēi)志无以成学。

  慆慢则(zé)不能励精,险(xiǎn)躁(zào)则(zé)不能治性。

  年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

   翻(fān)译: 君子的行为操守,从宁静来提高(gāo)自身的(de)修养(yǎng),以节俭来培(péi)养自(zì)己的品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外(wài)来干扰无(wú)法达到远大目(mù)标。

  学习必(bì)须(xū)静心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才干(gàn),没有(yǒu)志向就(jiù)无法(fǎ)使学(xué)习有所(suǒ)成就(jiù)。

  放(fàng)纵懒散就无法芹液昌(chāng)振奋精神(shén),急躁冒(mào)险(xiǎn)就(jiù)不能陶冶性情。

  年(nián)华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为社会所用,悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困(kùn)的(de)居舍(shě),又怎么来得(dé)及(jí)呢?

《诫(jiè)子书(shū)》的启示

   1.修身养性贵在(zài)“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学(xué)须静也(yě)”,告(gào)诉(sù)人们只有(yǒu)宁静才能够(gòu)修养身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我们生(shēng)活务必要节俭,并以此(cǐ)培(péi)养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做(zuò)到志存(cún)高(gāo)远(yuǎn)。

  内心宁静才能戒骄戒(jiè)躁,内心(xīn阻抗实部虚部是什么意思,实部虚部是什么意思啊)淡(dàn)泊才能(néng)含(hán)英咀(jǔ)华,内心(xīn)开阔才能登高望远(yuǎn)。

  无(wú)论工作还是(shì)生活,只(zhǐ)有静下心来才能更好的谋(móu)划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习(xí),善(shàn)于思考(kǎo)。

  “夫学(xué)须静也(yě)”、“才须学(xué)也”,告诉我们学习既要有宁(níng)静的学习环境(jìng)更要有专注、平和的(de)学习心境!“非学无以广才(cái)”、“非(fēi)志无(wú)以成学(xué)”,则进一步阐述了学习的增(zēng)值力量。

  立志是成(chéng)学的前(qián)提(tí),不努力学习,就不能增加自己的才干;但在学习的过程中,决(jué)心和毅力非常(cháng)重要,缺乏了(le)意志力(lì),就会半途而废。

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