大学辍学和(hé)退学的区(qū)别(bié)，辍(chuò)学(xué)和休学的区别是辍学和退学(xué)的区别(bié)在于意思不(bù)同、侧重点(diǎn)不同、时间(jiān)不同、方式不同、主要原因不同的。

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大学辍学和退(tuì)学的区别，辍(chuò)学和休学(xué)的区别

　　一、意思(sī)不同：

　　1、辍学：中(zhōng)途离开学校(xiào)，停止学习，指学(xué)生没有完成(chéng)规定(dìng)学业发生的(de)中途退学行为。

　　2、退学(xué)：退(tuì)学是(shì)针(zhēn)对(duì)学籍说的，指学(xué)生(shēng)退掉了学(xué)籍(jí)。

　　二、侧重点不同：

　　1、辍学：是(shì)被动(dòng)退学。

　　2、退学：是(shì)主动(dòng)退学。

　　三、时间不同：

　　1、辍(chuò)学(xué)：辍学(xué)在一(yī)学期(qī)还没结束就放(fàng)弃学业。

　　2、退(tuì)学(xué)：退(tuì)学在(zài)学期结束后(hòu)才放弃学业。

　　四、方(fāng)式不同：

　　1、辍学(xué)：辍学(xué)由学(xué)生(shēng)或者(zhě)监护人主动(dòng)申请(qǐng)。

　　2、退学：退学可以(yǐ)由学生(shēng)或者监护人主动申请，也可能(néng)因为在(zài)校学生违反(fǎn)校纪或国家法律，而被学校劝退。

　　1、辍学：辍学的主要(yào)原因为(wèi)因家庭困难(nán)无力支付学费。

　　2、退学：退学(xué)的主(zhǔ)要(yào)原因为在校学(xué)生违反(fǎn)校纪或(huò)国家法律(lǜ)、学生(shēng)主观原因、学(xué)生家庭条(tiáo)件十分困难、学生年龄过(guò)大(dà)、校园霸凌等校园恶性事件。

退(tuì)学、辍学、休学分别(bié)什(shén)么意义(yì)？

　　退学是(shì)指学生停止上学(xué)的行为(wèi)。

　　半途(tú)退学者还没(méi)有得到毕业证书，不属(shǔ)于是毕业生(shēng)。

　　在中国(guó)及台(tái)湾各大(dà)学与专校的(de)定义中，肄业生可能会有(yǒu)肄业证书(shū)，而退(tuì)学者最(zuì)多只能领取相应(yīng)的(de)学习证明。

　　 在美国、加拿大(dà)，肄业(yè)和退学并没有很明(míng)确(què)的界限。

　　研(yán)究生由(yóu)于种种原因不能“毕业(yè)”是(shì)种比较普遍的现象。

　　辍学(xué)好扮字面意思是中途停(tíng)止上学(xué)，指学生(shēng)没有(yǒu)完成规定学业发生的中途(tú)退学行(xíng)为。

　　在中国农村存在相(xiāng)当数量的(de)辍(chuò)学现象，而因家庭困难无力支付学费(fèi)则是(shì)最主要的原因(yīn)之一(yī)。

　　在经济发(fā)展(zhǎn)较好的地(dì)区，包(bāo)括城市和农(nóng)村，辍(chuò)学现(xiàn)象(xiàng)也十分严(yán)重。

　　如(rú)有的学生学习跟(gēn)不上的，自(zì)己(jǐ)产(chǎn)生厌学情绪而辍学;另(lìng)一方面，家长对学(xué)生的成绩有了认(rèn)识，认(rèn)为孩(hái)子升(shēng)学(xué)没了希望，不如回家就业因而辍(chuò)学(xué)。

　　从发生(shēng)辍(chuò)学的时间(jiān)阶段来看，不(bù)论(lùn)是(shì)小学、兄猜初中(zhōng)、高(gāo)中(zhōng)甚至大学(xué)都有(yǒu)相当程度(dù)的辍学(xué)现象发(fā)生。

　　休(xiū)学是指(zhǐ)因病或事或其它原因暂时停止(zhǐ)上学，学籍还保(bǎo)存(cún)在该(gāi)学校(xiào)。

　　休(xiū)学期满后返(fǎn)校继续(xù)学习。

　　学生要求休(xiū)学(xué)，必须由(yóu)本人书面(miàn)申请（提供相应的证明材料等），所在学院提出(chū)意见(jiàn)，报教务处审批。

　　1． 见学生手册中《大学羡袜型本科生(shēng)学籍管理规定》。

　　a学生因伤(shāng)、病经医(yī)院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。

　　b根据考勤(qín)，一学期因病请(qǐng)假(jiǎ)而(ér)累计缺(quē)课超过该学期总学时1/3以上者。

　　d在允许修业年限内，学生(shēng)休学一般以一年为期，特殊情况经学校批(pī)准(zhǔn)可适当延长，但累计不(bù)得超(chāo)过两年。

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