1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯(bó)特爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时(shí)世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零(líng)距离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学(xué)界(jiè)。烧掉(diào)它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的颅骨(gǔ)，完整地取(qǔ)出了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并(bìng)藏特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王了(le)起来。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了(le)称重和(hé)拍照什么也做不(bù)了。

现在人(rén)类(lèi)成(chéng)年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑(nǎo)被切(qiè)成(chéng)了(le)240块。在(zài)半个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神(shén)经角质(zhì)细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏(piān)执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都没法让大多数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐渐的，世界(jiè)上(shàng)大(dà)部(bù)分(fēn)的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的存(cún)在(zài)了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为，人(rén)类的(de)大(dà)脑(nǎo)之所以没有被全部(bù)的(de)开发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中的某(mǒu)些(xiē)部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期(qī)造访地球的高智能(néng)生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为了防止人(rén)类(lèi)的科技发展过快(kuài)。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材(cái)。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相信(xìn)，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同(tóng)于神一(yī)般的存在。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个(gè)科学界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯(sī)坦还要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一(yī)天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的对(duì)数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就在高等数学(xué)领域有了很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行了关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希德斯将会(huì)成为(wèi)世(shì)界上最(zuì)伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯的(de)天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商(shāng)至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的(de)养(yǎng)成和(hé)他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一(yī)个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其(qí)中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿(ér)子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名(míng)字(zì)命名(míng)为导师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世(shì)界(jiè)当中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的一项理论。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)始终认为人类(lèi)只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一(yī)篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年(nián)被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可是(shì)人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而(ér)并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理(lǐ)学家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是他就(jiù)一(yī)直(zhí)切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有受到任(rèn)何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认为(wèi)这就是(shì)因为老鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是没有被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部分是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写(xiě)的(de)序(xù)言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授(shòu)过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)他潜在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球(qiú)热(rè)销传遍了(le)全(quán)世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那(nà)场著(zhù)名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上(shàng)相信这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但(dàn)无论(lùn)是(shì)遗传(chuán)还是(shì)基(jī)因突变(biàn)，物(wù)种进(jìn)化的(de)本质都(dōu)是自然选择的(de)结果。在(zài)这个过程(chéng)中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下(xià)世(shì)界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失(shī)了，而动物的大(dà)脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就(jiù)算(suàn)是(shì)你坐在那里休(xiū)息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人(rén)体20%的(de)能量来(lái)维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层不但会(huì)调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大(dà)脑只(zhǐ)消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能(néng)，对(duì)于进(jìn)化来说是一(yī)种(zhǒng)极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更高的(de)大脑，才能更(gèng)加的(de)凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化(huà)上来说(shuō)，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实(shí)在(zài)当时，由(yóu)于相关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视觉受损就越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围(wéi)会变得越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的(de)活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都(dōu)是(shì)不可或缺的，当(dāng)一(yī)个人在(zài)做特定的任务(wù)时，大脑的不同部(bù)分是(shì)在协同工作(zuò)的(de)，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一(yī)个不断活(huó)动(dòng)的(de)状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的(de)都市(shì)传说恰(qià)恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的原(yuán)因，那就(jiù)是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的(de)畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意味着更(gèng)多的人期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁(suǒ)它，让他(tā)们(men)在一夜(yè)之(z特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王hī)间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜(qián)力来(lái)提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和(hé)爱(ài)因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能(néng)力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差(chà)异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神(shén)经元的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之(zhī)间(jiān)并不(bù)会直接相连，而(ér)是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可(kě)以(yǐ)通(tōng)过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号(hào)进行传递。我们任何的(de)行为、想法、念(niàn)头或者是(shì)知识点在大脑当中都是一个信号，那么你的(de)知识越(yuè)多(duō)，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的(de)结(jié)构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发(fā)出的连一半都达不到(dào)。比如(rú)张(zhāng)三(sān)的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的(de)知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成(chéng)新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出(chū)的结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那(nà)么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可(kě)以(yǐ)更快的(de)调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到(dào)活(huó)跃状态。大(dà)脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高，那么外(wài)部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效率就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺(cì)激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意(yì)味(wèi)着最初(chū)的(de)一个(gè)知(zhī)识点(diǎn)会产(chǎn)生的(de)连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和(hé)联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的人(rén)在(zài)一(yī)生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就(jiù)是增(zēng)加神经元的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研究(jiū)发现，大脑的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的(de)神经元，也可(kě)以通(tōng)过(guò)学习、运动和(hé)健康的(de)饮食来促进新(xīn)的(de)神经元生成(chéng)，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经(jīng)元的(de)生成。而增加(jiā)突触(chù)的数量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就(jiù)会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点在进(jìn)化(huà)方式上和洞穴是(shì)一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的(de)人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时(shí)候，大脑就(jiù)处在一个被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态(tài)，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成(chéng)有效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大(dà)脑的(de)不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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