认(rèn)真地还是认真的(de)写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词的。

　　关于认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地以及认真地还是(shì)认真的(de)写作业，认真地和(hé)认真(zhēn)的(de)有(yǒu)什么区别，认真的与(yǔ)认真地，认真的(de)还(hái)是认(rèn)真(zhēn)地？，认真(zhēn)的与认真地区别等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识(shí)：

认真地还是认真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真(zhēn)地

　　认真的和(hé)认真地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动词，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们(men)学习(xí)要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常认(rèn)真，生怕出(chū)现什(shén)么差(chà)错(cuò)。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并且一致通过了(le)决(jué)议。

认真地还是认真的写作业，哪个(gè)是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特(tè)点也必须和它前面的(de)词和(hé)词组构(gòu)成一种特有形式来为它后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为(wèi)状语的标志(zhì)，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式(shì)来修饰(shì)、限制和说明后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语(yǔ)的标(biāo)志(zhì)，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学(xué)校。

　当兵的人会不会那方面不行，当兵男是不是都精力旺盛　3、“得(dé)”为(wèi)结构助词时，必须(xū)用(yòng)在动词或形容词(cí)之后，带着它后面的词语为其前的动词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得(dé)清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标志(zhì)，应读de。

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