橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位

富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的意思是什么(me)三年级下册,创造的(de)意思(sī)是什么(me)最佳答案是创造(zào)的意(yì)思是:将两(liǎng)个或两个以上概(gài)念或事物(wù)按(àn)一定方(fāng)式(shì)联系(xì)起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某(mǒu)种目的行为(wèi),是一(yī)种典(diǎn)型的人类自(zì)主(zhǔ)行为的。

  关(guān)于(yú)创(chuàng)造的意思(sī)是什么(me)三(sān)年(nián)级下册,创造(zào)的(de)意思是什么最佳(jiā)答(dá)案以(yǐ)及创(chuàng)造的意思(sī)是什么(me)三年级下(xià)册,创(chuàng)造的意思是什么解释(shì),创造的意(yì)思(sī)是什么最佳答案,创造(zào)的意思是什么(me)10字,创造的意思是什(shén)么(m富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位e)简单等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识:

富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位yle="text-align: center;">

创造的意思(sī)是(shì)什么富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位三(sān)年级下册,创(chuàng)造的意思是什么最(zuì)佳答案

  创造的意思是:将两个或两个(gè)以(yǐ)上(shàng)概念或事物(wù)按一定方式联系起(qǐ)来,主观地制(zhì)造客(kè)观上能(néng)被人普遍接受的事物,以达到某种(zhǒng)目的的(de)行为,是一种典(diǎn)型(xíng)的(de)人类自主行为。

  例句(jù):1、我(wǒ)们要(yào)用自己的勤劳和智慧为社会创造(zào)更多的(de)财富。

  2、老师(shī)鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚(fù)我们的(de)手脚。

  3、我(wǒ)们的(de)祖(zǔ)先,用(yòng)勤劳和智慧创造了光辉灿(càn)烂的(de)华(huá)夏文明。

“创造”是(shì)什(shén)么意(yì)思?

  创造(zào)宏竖的意思是(shì):首先想出或(huò)做出(前所(suǒ)未有(yǒu)的(de)事物)。

  1、拼音(yīn):chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创制、独创

  3、反义词:摹拟、模拟、仿制、仿(fǎng)造

  4、引证解(jiě)释:

  (1)现代(dài)· 鲁迅《集外集拾遗补(bǔ)编·关于》:新(xīn)的年青的文学(xué)家的第(dì)一件(jiàn)事是创造或介绍,蝇飞鸟乱(luàn),可以(yǐ)什么(me)都不理。

  (2)现代·秦牧(mù) 《青春的火焰》:有人用水稻(dào)和高粱杂交,创造了平(píng)均每穗三(sān)百粒(lì)的记录。

  扩(kuò)展资料

  一(yī)、近义态烂词:创(chuàng)设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开始建(jiàn)立;创造条件。

  3、引证解释:

  (1)现代· 叶圣(shèng)陶 《城中》:一个学(xué)校的(de)创设(shè),虽然算不(bù)得一(yī)件大事,却在这城里多(duō)数人(rén)的(de)心海里掀起了波(bō)浪了。

  (2)现(xiàn)代·徐特立《纪(jì)念“五四”对青(qīng)年的希望》:党(dǎng)和国家(jiā)为青年创设(shè)了良好的(de)工作条件。

  二(èr)、反义词:仿造

  1、拼(pīn)音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指(zhǐ)模仿一定(dìng)的(de)式(shì)样制造。

  3、引证解(jiě)释:现代·谷(gǔ)峪《萝北半月》:我们可以抄几份图帆绝漏样给各(gè)队(duì)送(sòng)去(qù),让他们(men)仿(fǎng)造。

  参(cān)考(kǎo)资料来(lái)源:百度百(bǎi)科-创造

  参考(kǎo)资料来源(yuán):百度百科-创(chuàng)设

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百科(kē)-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位

评论

5+2=