关于(yú)校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么(me)意(yì)思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面以及校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力的主要表现是什么，校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个(gè)方面，校园暴(bào)力具体表现，校(xiào)园暴(bào)力(lì)的(de)五种行为等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

校(xiào)园暴力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面

　　其(qí)主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常都是(shì)重复发(fā)生，而不(bù)是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且(qiě)受(shòu)害者怕(pà)事，默默承(chéng)受而不敢反抗和(hé)告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害(hài)者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂(mà)以及替别(bié)人取侮辱性绰号等(děng)，是(shì)不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及(jí)令其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受(shòu)害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以(yǐ)及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解(jiě)决校园(yuán)欺凌，教(jiào)育部首(shǒu)先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发(fā)布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求，学(xué)校(xiào)在(zài)启动调查处理程序(xù)10日(rì)内须完成调查，而在此(cǐ)次(cì)北京市各区公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除了对(duì)调(diào)查时间有要(yào)求外(wài)，对于事件的(de)及时上报也做(zuò)出(chū)了(le)严格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在实(shí)施(shī)方(fāng)案中(zhōng)明(mí感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲ng)确(què)提出，如发生欺(qī)凌(líng)事件(jiàn)，各校要在10分钟(zhōng)内向上(shàng)级单(dān)位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小时内递交详细文字材料并(bìng)随时汇报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情节(jié)严重(zhòng)学校直接与司法(fǎ)部(bù)门对接(jiē)

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除(chú)了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外(wài)，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与属地(dì)派(pài)出所、司法等部门进行对接。

校园暴力(lì)的表现有(yǒu)哪些

　　校(xiào)园暴(bào)力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责(zé)受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物理攻击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比受害者强(qiáng)，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍(jí)、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在网(wǎng)志或论(lùn)坛(tán)上发(fā)表具有人身攻击成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力(lì)人在(zài)学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)学(xué)习、生活期(qī)间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民(mín)事行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他教育机(jī)构学习、生活(huó)期(qī)间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构以外的(de)第三(sān)人人身损害的(de)，由第三人承担(dān)侵权责(zé)任；幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补(bǔ)充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人(rén)追(zhuī)偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲