音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业是音乐教(jiào)育类一般特指(zhǐ)音乐教育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业类(lèi)别(bié)，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪(nǎ)些专业

　　该专(zhuān)业主要(yào)培养和造就适(shì)应社会主义市场经济建设和教(jiào)育改革发展(zhǎn)需要(yào)的具有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教(jiào)学能力(lì)的(de)专门人才。

　　开设(shè)此专业的院(yuàn)校(xiào)有中央音乐(lè)学院、上(shàng)海音(yīn)乐学(xué)院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大(dà)学、西华(huá)师范大(dà)学、河北师范大(dà)学等。

音乐(lè)专业有(yǒu)哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包(bāo)括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥、录音、作(zuò)曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向(xiàng)，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一(yī)个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创造(zào)性(xìng)地安排与(yǔ)使用(yòng)。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作(zuò)品必须能够顺(shùn)利进(jì牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗n)行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些(xiē)声部最(zuì)后即便没有(yǒu)实现演(yǎn)奏(zòu)，或(huò)者(zhě)说部分音响并不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏(zòu)或(huò)无法演(yǎn)奏(zòu)，也可通过电子设备获得想要(yào)的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些即便(biàn)没有最后的演奏步骤的音乐(lè)也属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐(lè)中所有(yǒu)元素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声(shēng)部音(yīn)乐与纯(chún)打(dǎ)击乐(lè)音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就(jiù)有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明(míng)确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲式分析与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那(nà)么音乐教育(yù)是一(yī)个不(bù)错的选择。

　　事实上(shàng)这也是大多数音乐专(zhuān)业毕(bì)业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都会(huì)要(yào)求你有一(yī)个学士学位，而大学(xué)教师就需要(yào)硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例来说，学生的音乐教育学位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的(de)认证做准备，所以如(rú)果学生毕业(yè)于肯塔基州的音(yīn)乐教育(yù)学士(shì)课程(chéng)，不(bù)一定有资格在(zài)伊利(lì)诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的情况就(jiù)各有(yǒu)不(bù)同，每个地区每个学(xué)校的(de)要求都不(bù)尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究(jiū)生阶段(duàn)，音乐表(biǎo)演课程(chéng)给学生(shēng)时间和资源来专(zhuān)注于演奏音乐(lè)和磨(mó)练他们在一种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课(kè)程(chéng)要(yào)求(qiú)学生在入(rù)学(xué)前(qián)参(cān)加试(shì)镜，培训学(xué)生成为(wèi)表(biǎo)演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器(qì)教(jiào)师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产生兴(xīng)起而兴起(qǐ)的(de)一种在电脑上完成制作(zuò)的音乐，专(zhuān)业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热(rè)门的专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学(xué)生将学习音乐技术(shù)硕士学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子(zi)音乐、信(xìn)号处(chù)理(lǐ)、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领牛心管是牛的什么部位 牛心顶是黄喉吗域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技术的所有领域都(dōu)拥(yōng)有(yǒu)坚实(shí)的(de)基(jī)础，通过与音乐表演和作曲(qū)专业的学生合作，尝(cháng)试在(zài)实验性音(yīn)乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入(rù)竞争(zhēng)激烈(liè)的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一(yī)对一课(kè)程，发展特定的(de)技能(néng)和自(zì)己的风格，并(bìng)获得在不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所需(xū)要的一(yī)系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲编曲，招收的很多都是(shì)在(zài)唱歌(gē)方(fāng)面(miàn)有不错基础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过强求(qiú)，更(gèng)偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的(de)很多方面(miàn)也是现代流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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