音(yīn)乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业是音乐教育类一般特指音乐(lè)教育专业的(de)。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业主要(yào)培养(yǎng)和造(zào)就(jiù)适(shì)应社(shè)会主义(yì)市场(chǎng)经济(jì)建设和教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素(sù)养和教学能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的(de)院校有中(zhōng)央(yāng)音乐(lè)学院、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学、西(xī)华师范大学(xué)、河(hé)北(běi)师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音(yīn)、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专业，其(qí)中(zhōng)音乐艺考(kǎo)主要分为两个方向(xiàng)，一个(gè)是音乐教(jiào)育(yù)类，另一个就是(shì)音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材(cái)进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行(xíng)演奏才算完成(chéng)全部的(de)作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术(shù)的(de)发展，某些声部最(zuì)后即便(biàn)没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并(bìng)不(bù)适合真实(shí)演奏或无法演奏(zòu)，也可通过电子设备获得想(xiǎng)要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些(xiē)即(jí)便(biàn)没有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音(yīn)乐(lè)内(nèi)容的创(chuàng)作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都(dōu)服务(wù)于(yú)音乐内(nèi)容，每个声(shēng)部(bù)都是平等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形(xíng)式（包括单(dān)声部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至(zhì)少会(huì)包(bāo)含织体、曲(qū)式(shì)、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就有可能改变一首音乐的(de)内容，明确(què)这些才能(néng)称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦(xián)乐法，俗称为作(zuò)曲“四大(dà)件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你想主修(xiū)音(yīn)乐(lè)，并且想在毕业(yè)后找到(dào)一份稳定的工作(zuò)，那(nà)么音乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多(duō)数(shù)音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会(huì)要求你有一个学(xué)士学(xué)位，而大学教师(shī)就(jiù)需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿美国举例来说(shuō)，学生(shēng)的音(yīn)乐教育学位(wèi)课程可雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁(kě)以为(wèi)自己在大(dà)学所在州(zhōu)的认证做准备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔基(jī)州的音(yīn)乐教育学(xué)士课程，不(bù)一定有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州任(rèn)教。

　　而中国的情况(kuàng)就各(gè)有不(bù)同，每(měi)个地区每个(gè)学校的要求(qiú)都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演(yǎn)在本(běn)科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐(lè)表演(yǎn)课程给学生时间和资源来(lái)专(zhuān)注于(yú)演(yǎn)奏音乐和磨练他们在(zài)一(yī)种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要求(qiú)学(xué)生(shēng)在入学(xué)前参加试镜(jìng)，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家、教堂(táng)管风琴手(shǒu)和(hé)音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电子(zi)音(yīn)乐(lè)制作(zuò)，电子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年代随着电(diàn)脑的产生兴起而兴(xīng)起的一种在电脑上完成制(zhì)作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最(zuì)热门的(de)专业无疑(yí)非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺(yì)术(shù)的学(xué)生将学习音乐技术(shù)硕(shuò)士学位所需的录音、音乐(lè)制作(zuò)、现场声音、电子(zi)音乐、信(xìn)号处理、沉浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的(de)高级技能。

　　需要(yào)学生在音(yīn)乐(lè)技(jì)术的所有领域都(dōu)拥雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁(yōng)有坚实的基础，通过与音雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁乐表演(yǎn)和作(zuò)曲专(zhuān)业(yè)的学(xué)生合作，尝试在实验性(xìng)音乐与传(chuán)统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词(cí)曲创(chuàng)作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和(hé)自己(jǐ)的风(fēng)格，并获(huò)得在不断发展(zhǎn)的(de)音乐产业中工作所(suǒ)需要(yào)的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的很(hěn)多(duō)都是(shì)在唱歌方面有不错基础的学(xué)生，在软件的学习(xí)上不会太过(guò)强求，更偏(piān)向(xiàng)于音乐(lè)的创造性(xìng)。

　　研究的很多(duō)方(fāng)面也是现代(dài)流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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