子(zi)不学,非(fēi)所(suǒ)宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么(me)意思是小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是很(hěn)不应该的。
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子(zi)不学,非所宜什么(me)意(yì)思(sī),子不学,非(fēi)所宜(yí)这句话是什么(me)意(yì)思
小孩子不肯好好学习,是很不应(yīng)该的。出自(zì)《三(sān)字经》,是中(zhōng)国的传(chuán)统启蒙教材(cái)。
本文整理(lǐ)了节选内容(róng)及译文,欢迎大家(jiā)阅读。
《三字(zì)经》节选【作(zuò)者】王应麟
人之(zhī)初(chū),性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁(qiān)。
教之(zhī)道,贵(guì)以专(zhuān)。
昔(xī)孟母,择邻(lín)处。
子不学,断机杼。
窦燕山,有(yǒu)义方。
教五(wǔ)子,名俱扬。
养(yǎng)不教,父(fù)之过。
教不严,师之惰。
子不(bù)学,非所宜(yí)。
幼不学,老何为。
玉不琢,不成(chéng)器(qì)。
人不学(xué),不知义(yì)。
为(wèi)人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
香九龄(líng),能温席。
孝于亲,所(suǒ)当执。
融四岁,能让(ràng)梨(lí)。
弟于长,宜先知。
《三(sān)字经》节选(xuǎn)译文(wén)人(rén)出(chū)生之初,禀性本身都是善良的。
天性(xìng)也都(dōu)相差不(bù)多,只是(shì)后天(tiān)所处的环(huán)境不同和(hé)所受教育不同,彼此的(de)习性才形(xíng)成了(le)巨大的差别。
如果从小不好好(hǎo)教育(yù),善良的本性就会变坏。
为了使人(rén)不变坏,最重(zhòng)要的方法就是要专心一致地去(qù)教育孩子。
战国时,孟子(zi)的母(mǔ)亲,曾三次(cì)搬家,是为了使孟(mèng)子有个好(hǎo)的(de)学习环境。
小孩子不肯好好学(xué)习,孟母就折断(duàn)了(le)织布的(de)机(jī)杼来(lái)教(jiào)育孟子。
五代时,燕山人窦禹钧教(jiào)育(yù)儿子很有方(fāng)法,他教育的五个儿子都很有(yǒu)成就(jiù),同时科(kē)举(jǔ)成(chéng)名。
仅仅是供养儿女吃穿(chuān),而不好好教育,是父母的(de)过错。
只(zhǐ)是教(jiào)育,但不严格要(yào)求就是(shì)做(zuò)老师的懒惰了。
小(xiǎo)孩子不肯好好学习,是很不应该的。
一(yī)个(gè)人倘若小时(shí)候(hòu)不好好学习,到老的(de)时候(hòu)既不懂做人的道理,又(yòu)无知识,那么到老的时候都很(hěn)难有所作为的。
玉不打磨雕刻(kè),不会(huì)成为精美的器物(wù);
而人(rén)要是(shì)不(bù)懂得学习,以自己的知识、技能(néng)来(lái)实现自己(jǐ)的价值,就(jiù)不懂得礼仪,不(bù)能成才。
做儿(ér)女的(de),从小(xiǎo)时候(hòu)就(jiù)要亲(qīn)近老师和朋(péng)友(yǒu),以便从(cóng)他(tā)们那里学习到许多为人(rén)处事的(de)礼节(jié)和(hé)知识。
东汉人黄香九岁时(shí)就知道(dào)孝敬父亲,替父(fù)亲暖(nuǎn)被(bèi)窝。
每(měi)个孝(xiào)顺父(fù)母(mǔ)的人都应该(gāi)实(shí)行和效仿。
汉(hàn)代(dài)人孔融四岁时,就知(zhī)道把大的梨让给哥哥吃,这种尊(zūn)敬(jìng)和(hé)友爱兄长(zhǎng)的道(dào)理,是每个人从小就应该(gāi)知道的。
子不学,非所宜是什么意思?
1、“子不学(xué),非所(suǒ)宜。
又不学(xué),老何为。
玉不琢,不成器(qì),人不学(xué)不(bù)知义“的意思是:小孩子不(bù)肯(kěn)好(hǎo)好学习,是很不应(yīng)该的。
一个人(rén)倘若小时候不好好学习(xí),到(dào)老的时候既不懂做人运耐的道理,又无知现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸识,能有什么用呢?玉不打磨雕刻,不会(huì)成为(wèi)精美的器物;人若(ruò)是不学习,就不懂得礼仪(yí),不能成才。
子(zi)不(bù)学,非所(suǒ)宜什(shén)么(me)意思,子不学,非所宜这句(jù)话是什(shén)么意(yì)思是小孩子不肯好好学习,是(shì)很(hěn)不应(yīng)该的。
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子不学,非所宜什么意思(sī),子不学(xu现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸é),非所宜这句话(huà)是什么意(yì)思
小孩子不肯好好学习,是很不应该的。出自(zì)《三字经》,是(shì)中国的传统启蒙(méng)教(jiào)材(cái)。
本文(wén)整理(lǐ)了节选内容(róng)及译(yì)文,欢迎大家阅读。
《三字经》节选【作(zuò)者】王应麟(lín)
人之初,性本(běn)善(shàn)。
性相近,习相远。
苟不教(jiào),性乃迁。
教之道(dào),贵以专(zhuān)。
昔孟母(mǔ),择邻(lín)处。
子(zi)不学,断机杼。
窦燕山,有义方。
教五子(zi),名俱(jù)扬。
养不教,父之过。
教不(bù)严,师之(zhī)惰。
子(zi)不学(xué),非所宜。
幼不学,老何(hé)为。
玉不琢,不(bù)成器。
人不学,不(bù)知义。
为人子,方少时。
亲师友,习礼仪。
香九(jiǔ)龄现在的00后女的为什么都平胸,为什么现在女孩都平胸(líng),能温席。
孝于亲,所当执。
融四(sì)岁,能让(ràng)梨。
弟于(yú)长,宜先(xiān)知。
《三(sān)字经(jīng)》节选译文人出生(shēng)之初,禀性(xìng)本(běn)身都是善良的。
天(tiān)性也都(dōu)相差(chà)不多,只(zhǐ)是后(hòu)天所处的环境不同(tóng)和(hé)所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。
如果从小(xiǎo)不好好教育,善良(liáng)的本性就会变坏。
为了使人不变坏,最重要的方法(fǎ)就(jiù)是要(yào)专(zhuān)心一(yī)致地去教育孩(hái)子(zi)。
战(zhàn)国时(shí),孟子的母亲,曾三次搬家(jiā),是为(wèi)了使孟子有个好的学(xué)习环境。
小孩子(zi)不肯好好学(xué)习,孟母就折断了织布的机杼来教育(yù)孟子。
五(wǔ)代时(shí),燕山人窦禹钧教(jiào)育儿子很有(yǒu)方法,他教育的五个儿子都(dōu)很有(yǒu)成就(jiù),同时科(kē)举(jǔ)成名。
仅(jǐn)仅是供(gōng)养(yǎng)儿女吃(chī)穿,而不好好教育(yù),是(shì)父母的过错。
只是教育,但不严格要求就是做老师(shī)的(de)懒惰了。
小孩(hái)子不肯好好学习,是很(hěn)不(bù)应该的。
一个人倘若小(xiǎo)时候不好好(hǎo)学习,到(dào)老的时(shí)候既不(bù)懂做人的(de)道理(lǐ),又无(wú)知识,那么到(dào)老(lǎo)的时候(hòu)都很难有所作为的。
玉不打磨雕刻,不(bù)会成为精美的器物;
而人要是(shì)不懂得学(xué)习,以自(zì)己的知识(shí)、技(jì)能(néng)来实现自(zì)己的价值,就不懂(dǒng)得礼仪,不能(néng)成(chéng)才(cái)。
做(zuò)儿女的(de),从小时候就要亲近老师和朋(péng)友,以便从他们那里学习到许多为(wèi)人处事的礼节和知识。
东汉(hàn)人黄香九岁时就知道孝敬父亲,替父亲(qīn)暖被窝。
每个孝顺父(fù)母(mǔ)的人都应(yīng)该实行和效(xiào)仿。
汉(hàn)代(dài)人孔融四(sì)岁时,就(jiù)知道(dào)把大的梨(lí)让给(gěi)哥(gē)哥(gē)吃(chī),这(zhè)种(zhǒng)尊(zūn)敬(jìng)和友爱(ài)兄长(zhǎng)的道理,是每个(gè)人从小就(jiù)应该知道(dào)的。
子不学,非所宜是什么意思?
1、“子不学,非所宜。
又(yòu)不学,老何(hé)为。
玉不琢,不(bù)成(chéng)器,人(rén)不学不(bù)知义(yì)“的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。
一个人倘若小时候不好(hǎo)好学(xué)习,到老的时候既(jì)不懂做人运(yùn)耐的(de)道理,又无知识,能有什么用呢(ne)?玉不打(dǎ)磨(mó)雕刻,不(bù)会成为精美的器(qì)物(wù);人若是不学习,就不(bù)懂得礼仪,不能成才。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了