橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码

102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

  琅琅书(shū)声和朗朗书(shū)声的(de)区别,朗朗上(shàng)口和琅琅(láng)上(shàng)口读音是琅琅(láng)上口与(yǔ)朗朗上口(kǒu)区别是读法(fǎ)不(bù)同、出处(chù)不同、意思不同的。

  关于琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音以(yǐ)及琅琅书声(shēng)和朗朗书声(shēng)的区别(bié),成语琅琅(láng)上口(kǒu)和朗朗上口(kǒu)的意思,朗朗上口和琅琅上口(kǒu)读音,朗朗上(shàng)口还(hái)是琅琅入口(kǒu),琅琅上口是什(shén)么(me)意(yì)思啊等(děng)问题(tí),小编将为你整理以下知识:

琅琅(láng)书声和朗朗书声的区别,朗朗上口(kǒu)和(hé)琅琅上口(kǒu)读音(yīn)

  琅琅上口(kǒu)与朗朗上口区别(bié)是读法不同、出处不同、意思不同(tóng)。

  具(jù)体如下:1、读法(fǎ)不同:朗朗(lǎng)上(shàng)口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅(láng)上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同:朗朗上口(kǒu)出自老舍《诗与快板》:“散文就不受(shòu)这(zhè)么(me)多的限制,虽然散文也(yě)讲究声调铿锵,能朗(lǎng)朗上口。

  ”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫(màn)录·凌波女史》:“自幼(yòu)即喜识字,授以(yǐ)唐诗,琅琅上口。

  ”译(yì)文(wén):从小喜(xǐ)欢认字,把(bǎ)唐(táng)诗传授给他(tā),便(biàn)能(néng)读起来琅琅上口。

102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码

  3:意思不同:朗朗上口(kǒu)意思(sī)是(shì)指诵读诗词(cí)文章时的声音响(xiǎng)亮而顺口。

  琅琅上口指诵读熟练(liàn)、顺口。

  也指文(wén)辞通俗,便于口(kǒu)诵。

中文专业进:“朗朗”和“102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码琅琅”在(zài) 形(xíng)容书声时(shí)有何不同?

  “朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊型念别为:指代不同(tóng)、出处不同(tóng)、侧重(zhòng)点不同。

  一、指代不(bù)同轮困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅(láng)琅”:金石相击声、响亮的(de)读书声等(děng)。

  二、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年(nián)的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来(lái)。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高(gāo)启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月(yuè)夜照声琅琅。

  ”

  白话(huà)译文:家(jiā)门紧闭,坐于高楼独自读书,什么人都不认识(shí),夜(yè)晚明月高(gāo)悬(xuán),传出响亮(liàng)的读书声。

  三、侧(cè)重(zhòng)点不同

  1、“朗(lǎng)朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅(láng)是拟声(shēng)词,象声词。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码

评论

5+2=